ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

A inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) é uma temática que asume importancia crucial em todos os níveis do sistema educativo. Pelas implicações que pode trazer à realização e ao desenvolvimento dos alunos importa refletir e conhecer de que forma vai acontecendo essa inclusão, identificando os mecanismos facilitadores e as dificuldades que possam ocorrer na adaptação e na integração desses jovens. Neste trabaçho apresentamos alguns dados de uma investigação sobre a inclusão no ensino superior, tendo como objetivos principais a caracterização desta população e o conhecimento da percepção que têm sobre o proceso de inclusão na universidade.