ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

La publicación, preparado especialmente por la Asociación Maya de Estudios Universitarios (AMEU), presenta un diagnóstico de la evolución, situación actual y perspectiva de futuro de la educación superior en Guatemala. Analiza la evolución de la normativa legislativa de la educación superior en el país, con especial referencia al acceso de jóvenes indígenas y a los principales programas relacionados con la formación académica de indígenas en Guatemala.