ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

Norma Cándida Corea Tórrez, Doctora en Pedagogía (Ph.D) Programa “Calidad e Innovación de los Procesos Educativos” por la Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en “Calidad Educativa”, Máster Metodología de la Investigación Educativa; Especialista en Desarrollo Humano, Higiene Educativa, “Innovación Educativa” y Evaluación de instituciones de la Educación Superior.

Coordinadora Académica de la maestría de Administración y Gestión de la Educación. Par Evaluadora de carreras universitarias y de instituciones Universitarias a nivel Nacional y Centroamericano. Profesora de las áreas de Gestión Educativa, Investigación Educativa, Evaluación Educativa,  y Administración del Régimen de Vida de los Escolares

Las líneas de investigación y publicaciones se relacionan con las áreas del conocimiento mencionadas, sus publicaciones son del área del Régimen de vida, desarrollo de la investigación y las formas en que se enseña a investigar, didáctica, ejercicio directivo, evaluación de programas e instituciones. Sus intereses fundamentales están enfocados en la realización de Investigaciones educativas.