ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

La obra integra diferentes temas del campo de la educación superior, enfocados desde una perspectiva regional, y es resultado del proyecto Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Dicho proyecto se proponía identificar los escenarios posibles y las tendencias de largo plazo en la educación superior en la región, desde una visión prospectiva.
El documento se estructura en tres partes. La primera y la segunda parte recogen, respectivamente, diez textos de síntesis elaborados por varios autores: el contexto mundial y regional de la educación superior, Axel Didriksson; el papel de la educación superior en la construcción del conocimiento, Hebe Vessuri; calidad, pertinencia y relevancia: responsabilidad social de las instituciones de educación superior, José Dias Sobrinho; inclusión y equidad, Eduardo Aponte-Hernández; diversificación, diferenciación y segmentación de la educación superior, Jorge Landinelli; integración regional e internacionalización de la educación superior, Xiomara Zarur Miranda; reformas de la educación superior, Ernesto Villanueva; sistemas de acreditación y evaluación de la educación superior en América Latina y el Caribe, Sueli Pires y Maria José Lemaitre; gobierno y gobernabilidad en las instituciones de educación superior, Daniel Samoilovich; y financiamiento de la educación superior, Luís A. Riveros.
La tercera parte del texto se presenta en CD-Rom y trata de organizar e integrar, en su forma original, las contribuciones específicas a cada tema que hicieron los consultores que conformaron los equipos de trabajo del proyecto.