La Enseñanza del sistema Sol-Tierra desde la perspectiva de las ideas previas
Bach i Plaza, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geologia)
Franch Batlle, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia)

Títol variant:	Sun-Earth system teaching from misconceptions prospect
Data:	2004
Resum:	En este artículo se presentan los resultados obtenidos de la exploración de las ideas alternativas de los futuros maestros y las actividades diseñadas para producir un cambio conceptual. Se considera que algunas de las estrategias de enseñanza que se proponen podrían adaptarse a otros niveles educativos, tanto en la educación primaria como en la enseñanza secundaria obligatoria, para ayudar a impartir el modelo Sol-Tierra vigente e incorporarlo a la cultura científica de los ciudadanos.
Resum:	Results of research about a conceptual change are showed in this paper. It is explained alternative ideas of teacher's students and activities thought to do this change. Some of them would be adapted to different educative levels, from primary school to secondary school. These strategies of instruction would help to impart actual Sun-Earth system and to add it to society scientific culture.
Drets:	Tots els drets reservats.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; Versió publicada
Matèria:	Sistema solar ; Ensenyament ; Sistema Sol-Tierra ; Enseñanza ; Sun-Earth system ; Teaching and learning strategies
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias de la tierra, Vol. 12, Núm. 3 (2004) , p. 302-312, ISSN 1132-9157

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/ECT/article/view/89009

11 p, 475.4 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats