Geologia e educação ambiental : a aprendizagem baseada na resolução de problemas como proposta metodológica
Vasconcelos, C. (Universidade do Porto. Departamento/Centro de Geologia)

Fecha:	2009
Resumen:	Para além de destacar o papel da geologia na educação ambiental (dimensão educativa de carácter transversal), o presente estudo apresenta a Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas como uma proposta metodológica para educar para o desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, apresentam-se alguns dos resultados obtidos com a aplicação de um programa de intervenção realizado com 24 alunos do 3ºciclo do ensino básico (faixa etária dos 12-15 anos) e abordando a temática "Gestão Sustentável dos Recursos" Para além de 10 aulas de 45 minutos o programa contemplou uma saida de campo a uma antiga exploração mineira, local geologicamente relevante em termos de gestão sustentável de recursos minerais.
Derechos:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1064-1070, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/293902

7 p, 270.5 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación