Para observar, reflexionar, interpretar y comunicar
Carrillo Chávez, Myrna (Universidad Nacional Autónoma de México. Departamento de Química Inorgánica y Nuclear)
Hernández Millán, Gisela (Universidad Nacional Autónoma de México)
López Villa, N. (Universidad Nacional Autónoma de México)

Fecha:	2009
Resumen:	Se presenta un material didáctico cuyo objetivo es apoyar a los docentes de química de los niveles bachillerato y universitario en la enseñanza experimental de varios temas. Se ejemplifica con el experimento de aula titulado "Reacciones de bolsillo" cuyo objetivo es motivar y propiciar el desarrollo de habilidades del pensamiento, a través del análisis de un fenómeno químico. Además de promover en los estudiantes el aprendizaje de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Este material ha sido evaluado tanto por alumnos como por profesores.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1840-1846, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294126

7 p, 45.4 KB

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