Simposio : la historia de la ciencia en la enseñanza de las ciencias
Silva Celestino, C. (Universidade de São Paulo)

Fecha: 2009
Resumen: A pesar de la casi total unanimidad acerca de la importancia de la historia y de la filosofía de la ciencia para conseguir el objetivo de una educación científica de calidad para todos y todas, hay diversas problemáticas que obturan la presencia efectiva de estas metaciencias en las aulas de ciencias de los distintos niveles educativos. En este simposio se reúnen trabajos con carácter teórico y práctico sobre la inserción de la historia y la filosofía de la ciencia en la enseñanza de las ciencias, con especial énfasis en la formación inicial y continuada del profesorado de ciencias.
Derechos: Tots els drets reservats.
Lengua: Castellà
Documento: Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2473-2475, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294397


3 p, 39.5 KB

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Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2015-03-19, última modificación el 2022-09-04



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