Construcción del conocimiento didáctico del contenido biológico en formación inicial de profesores
Castro Moreno, J. (Universidad Pedagógica Nacional. Departamento de Biología)
Valbuena Ussa, E. (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Gutiérrez Pérez, Alice Marcela (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Ruiz, D. (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Correa, M. (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Morales Espinosa, Diana Patricia (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))

Fecha:	2009
Resumen:	Presentamos la sistematización de los datos obtenidos a partir de los documentos que presentaron dos grupos de futuros profesores de Biología, a lo largo de un semestre, al diseñar Unidades Didácticas para la enseñanza de dos temáticas relacionadas con el auto-mantenimiento de los organismos. Analizamos los referentes de los docentes en formación acerca del Conocimiento Didáctico del Contenido Biológico (contemplamos 9 categorías de investigación) y los cambios de los mismos durante el proceso formativo en el que los estudiantes-profesores realizaron la propuesta.
Derechos:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 3205-3208, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294635

4 p, 42.4 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación