Discursos de educação ambiental na formação de educadores(as) ambientais : uma abordagem a partir da análise crítica do discurso
Freire dos Santos, Laísa Maria
Martins, Isabel dir. (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Espinet, Mariona dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Bozelli, Reinaldo dir. (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde

Date:	2010
Abstract:	O presente estudo ancorou-se na proposta teórica/metodológica da Análise Crítica do Discurso. Nesta abordagem os discursos são entendidos como práticas de representação e significação de mundo constituem e são constituídos pelas práticas sociais e materializados por meio de textos. O objetivo do trabalho foi compreender de que modo os discursos presentes em um curso de formação de educadores ambientais (CFEA) se torna constitutivo dos discursos de Educação Ambiental (EA) dos participantes do curso, caracterizando sentidos de EA e de formação de educador(a) ambiental. Para isso os objetivos específicos do trabalho foram: (i) caracterizar as relações entre instituições envolvidas na elaboração do CFEA a partir de suas atividades com a EA, (ii) analisar o discurso de participantes do CFEA a partir de conceitos referenciados no marco teórico e (iii) caracterizar a construção de sentidos de EA de participantes do curso e sobre a formação de educadores(as) ambientais.
Note:	Tesi doctoral - Universidade federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde, 2010
Rights:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Language:	Portuguès
Document:	Tesi doctoral ; Versió publicada
Subject:	Análisi crítica del discurs ; Análise crítica do discurso ; Educadores ambientales ; Educadores ambientais ; Formación ; Formação ; Educació ambiental ; Educação ambiental

228 p, 931.9 KB

The record appears in these collections:
Research literature > UAB research groups literature > Research Centres and Groups (research output) > Social and Legal Sciences > Gresc@ (Research Group on Education for Sustainability, School and Community)
Research literature > Doctoral theses