El comportamiento de los empleadores mexicanos frente al crecimiento de la educación
Planas, Jordi, 1950- (Universitat Autònoma de Barcelona)

Date:	2008
Abstract:	Este artículo trata sobre los cambios en el comportamiento de los empresarios mexicanos frente al crecimiento del nivel educativo de la oferta de trabajo como resultado de la expansión educativa de las últimas décadas Presenta los resultados de una investigación, basada en el estudio de casos de empresas, y los relaciona con una investigación análoga realizada en países de la Unión Europea. Se centra en tres temas: primero, los factores de cambio en la demanda de competencias por parte de las empresas, a continuación, analiza la relación entre los cambios en la demanda de competencias y la demanda de educación formal en los empleados y, en tercer lugar, presenta los cambios en los comportamientos de los empleadores derivados de los temas anteriores.
Abstract:	This article is about changes in the behaviour of Mexican employers when confronted by increased levels of education amongst the work force. This is the effect of the educational expansion in the last few decades. The text explains the results of research, based on case studies in several firms in Mexico, and establishes the relationship with the results of a similar research carried out on the European Union countries. The analysis is focused on three issues: firstly, the factor of change on skills demand in Mexican firms, secondly, the relationship between skills demand and employees' formal education requirements, and, thirdly, changes in the behaviours of the employers regarding the first two issues.
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Language:	Castellà
Document:	Article ; recerca
Subject:	Expansión educativa ; Empleadores ; Demanda de competencias ; Educación formal ; Educación informal ; Factores de innovación productiva ; Educational expansion ; Employers ; Skills' demand ; Formal education ; Informal education ; Productive innovation
Published in:	Revista de la educación superior, Vol. 37 Núm. 146 (Abril - Junio 2008) , p. 11-40, ISSN 2395-9037

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30 p, 410.6 KB

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