Pararse a pensar
Monereo i Font, Carles, 1957-
![ORCID Identifier](/img/uab/orcid.ico)
(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Date: |
1993 |
Abstract: |
Presentación de la propuesta «Aprendo a pensar», creada con el propósito de favorecer una integración real de las estrategias de aprendizaje en el currículum escolar. Ofrece un conjunto de sugerencias que pueden ayudar al profesor en el momento de realizar sus programaciones de aula, e incluso ajustar la enseñanza a grupos de alumnos y alumnas específicos. Este programa se ilustra a través del desarrollo de la experiencia de la escuela «Arrels» de Barcelona. |
Rights: |
Tots els drets reservats. ![](/img/licenses/InC.ico) |
Language: |
Castellà |
Document: |
Article ; divulgació ; Versió publicada |
Subject: |
Aprenentatge cognitiu ;
Psicologia de l'aprenentatge ;
Comprensió ;
Raonament ;
Pensament crític |
Published in: |
Cuadernos de pedagogía, Num. 219 (1993) , p. 62-67, ISSN 2386-6322 |
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