Els meus desitjos. La fotografia contemporània com a medi expressiu en la formació del professorat
París Romia, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)

Data:	2015
Resum:	Aquest article pretén reflexionar sobre la presència de la fotografia contemporània en els centres educatius per potenciar-ne els seu ús com a estratègia per a la recerca. Considerem que la fotografia és un llenguatge interessant perquè desencadena processos creatius en contextos educatius poc habituats a la creació artística, ajudant a preguntar-nos sobre la realitat que ens envolta. En aquest text presentem el projecte "Fotografia Contemporània i valors", una experiència educativa que vam dissenyar específicament per omplir aquest buit i que pretén apropar la fotografia contemporània als alumnes, creant projectes artístics personals. Veurem com la posada en pràctica d'aquest projecte a la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona consciencia els futurs mestres de les possibilitats expressives de la fotografia apropant-los de forma intensa als processos creatius que en proporciona l'art.
Nota:	Aquest projecte va ser premiat en el XXIX Premi Serra Moret, de la Generalitat de Catalunya. Premi de la modalitat "treball pedagògic". Tot i que el disseny del projecte és autoria meva, escric l'article en plural, ja que penso que la posada en marxa d'aquest depèn de moltes persones: alumnes, altres docents que hi han col·laborat, etc. Vegeu el projecte "Fotografia contemporània i valors" de Gemma París, a la web de la Generalitat: http://www.txec.cat/web/recursos/media/fotografia.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Llengua:	Català
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Fotografia contemporània ; Educació artística ; Valors ; Formació inicial de professorat ; Art
Publicat a:	Temps d'educació, Vol. 48 (2015) , p. 215-232, ISSN 2014-7627

18 p, 7.3 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Documents dels grups de recerca de la UAB > Centres i grups de recerca (producció científica) > Ciències socials i jurídiques > CRiEDO (Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu)
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats