Ideas alternativas de un grupo de estudiantes para maestro sobre la sucesión ecológica
Núñez Acosta, David (Universidad de Extremadura)
Costillo, Emilio (Universidad de Extremadura)
Borrache Ro Cortes, Ana Belén (Universidad de Extremadura)
Cubero Juánez, Javier (Universidad de Extremadura)

Fecha: 2013
Resumen: La sucesión ecológica, dada su complejidad, es uno de los conceptos que más ideas alternativas pueden llegar a generar tanto en discentes como en docentes. Dentro de este trabajo nos centramos en las ideas que sobre este concepto tienen los futuros maestros, dado que ellos pueden llegar a transmitirlas mediante sus explicaciones. Durante la investigación, hemos visto que los profesores en formación encuentran más fácil predecir los cambios en los ecosistemas a corto plazo, que a largo plazo. También se han registrado ideas alternativas relacionadas con la evolución y la generación espontánea.
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Lengua: Castellà
Documento: Article ; recerca ; Versió publicada
Materia: Ideas alternativas ; Sucesión ecológica ; Enseñanza-aprendizaje de la biología ; Profesores en formación ; Educación ambiental
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Num. Extra (2013) , p. 2531-2538 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307929


8 p, 210.3 KB

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Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2017-06-06, última modificación el 2026-03-22



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