(Video) jugar en espacios públicos
Gil Juárez, Adriana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
Vall-llovera, Montse (Universitat Oberta de Catalunya)
Feliu i Samuel-Lajeunesse, Joel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)

Fecha: 2005
Resumen: Se presentan los datos más relevantes de cómo los adolescentes utilizan las TIC, en espacios de ocio privados y públicos, resaltando el uso de los videojuegos. A partir de ellos, se concluye que mediante estos espacios de ocio y el uso de las TIC se fomenta la sociabilidad y la relación entre los más jóvenes.
Derechos: Tots els drets reservats.
Lengua: Castellà.
Documento: article ; divulgació ; publishedVersion
Materia: Educación ; TIC ; Videojuegos ; Cibercafés ; Sociabilidad
Publicado en: Aula de innovación educativa, Núm. 147 (2005) , p. 44-47, ISSN 1131-995X

Adreça alternativa: http://aula.grao.com/revistes/aula/147-ensenar-lengua-oral-hoy/video-jugar-en-espacios-publicos


3 p, 119.5 KB

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 Registro creado el 2017-11-14, última modificación el 2019-09-19



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