| Date: |
2008 |
| Abstract: |
En este artículo se presenta una propuesta desarrollada en red para trabajar con una estrategia en la que el profesorado actúa no como mero transmisor de criterios de renovación externos, sino como autorreferente de calidad para la mejora del proceso de aprendizaje del alumnado: el portafolio. |
| Rights: |
Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.  |
| Language: |
Castellà |
| Document: |
Article ; divulgació ; Versió publicada |
| Published in: |
Aula de innovación educativa, Núm. 169 (2008) , p. 39-42, ISSN 2014-4725 |
guest ::
