Uma análise crítica nos livros didáticos indicados pelo programa nacional do livro didático a respeito da indução eletromagnética
Orengo, Gilberto (Centro Universitário Franciscano)
Marli Bulegon, Ana (Centro Universitário Franciscano)
Kaefer Schons, Diana (Instituto Estadual Visconde de Cairu)
Rodrigues dos Santos, Luianne (Colégio Acesso)
Schmatz Tolffo, Rafael (Colégio La Salle Medianeira)
Date: |
2017 |
Abstract: |
O objetivo deste trabalho foi verificar como as coleções de livros didáticos, indicados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), no Brasil, tratam o assunto sobre Indução Eletromagnética, em especial, a conexão entre campo elétrico e corrente elétrica induzida. O resultado indicou que somente dois livros didáticos abordam de forma recomendada e correta a relação entre a variação de fluxo magnético e a geração de um campo elétrico induzido, sem necessariamente conectá-lo ao aparecimento de uma corrente induzida. |
Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons en que s'entrega l'obra al domini públic. Podeu copiar, modificar, distribuir l'obra i fer-ne comunicació pública, fins i tot amb finalitat comercial, sense demanar cap mena de permís. |
Language: |
Portuguès |
Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
Subject: |
Corrente elétrica ;
Lei de Faraday ;
Campo elétrico |
Published in: |
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5337-5341, ISSN 2174-6486 |
The record appears in these collections:
Articles >
Published articles >
Enseñanza de las cienciasArticles >
Research articles
Record created 2017-12-18, last modified 2021-08-08