Analogias em livros didáticos de química : análise de uma das obras aprovada pelo PNLD/2015
Model, Adriana N. L. (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Romero, Adriano Lopes (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)

Fecha: 2017
Resumen: As analogias presentes em uma das obras do Plano Nacional dos Livros Didáticos (PNLD)/2015 para a componente curricular Química foram estudadas neste trabalho. A maioria das analogias identificadas foi classificada como simples e a exploração superficial dessa ferramenta foi evidenciada pela ausência de analogias do tipo estrutural-funcional e abstrata-abstrata. Os resultados indicam que as analogias presentes na obra avaliada não favorecem a aprendizagem do aluno devido, principalmente, a falta de orientações e discussão das limitações.
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Lengua: Portuguès
Documento: Article ; recerca ; Versió publicada
Materia: Ensino de química ; Livro didático ; Analogias
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 387-392, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334394


6 p, 242.7 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2018-01-23, última modificación el 2022-05-30



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