The Triple function of bookmarks as external representations in a cooperative speaking, listening and writing task
Cervera Teruel, Marina
Simon Auerbach, Jill
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació

Fecha: 2018
Descripción: 50 p.
Resumen: Aquest treball presenta una anàlisi del potencial dels punts de llibre utilitzats com a representacions externes en una tasca de lectura cooperativa. Aquesta tasca ha consistit en una interacció cooperativa utilitzant l'Entrevista en tres passos de Kagan seguida d'una activitat individual de producció escrita. La tasca es va implementar en un centre de secundaria i una Escola Oficial d'Idiomes (EOI). L'objectiu és determinar quin paper juguen les imatges dels punts de llibre en la producció oral i escrita. Els resultats revelen que el punt de llibre facilita la coordinació entre els estudiants fomentant la producció i la comprensió oral.
Resumen: This paper presents an analysis of the potential of bookmarks employed as external representations in a cooperative task. This task consisted of a cooperative book report using Kagan's Three-Step Interview followed by an individual writing task. The task was implemented in a secondary school and an Official School of Languages (OLS). The purpose of this paper is to determine the role the images on the bookmarks play in student oral and written production and comprehension. The findings reveal that bookmarks facilitate students' coordination fostering speaking and oral comprehension.
Derechos: L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: Creative Commons
Lengua: Anglès.
Colección: Facultat de Ciències de l'Educació: Màster universitari en formació de professorat d'educació secundària obligatòria
Documento: masterThesis
Materia: Punts de llibre ; Llengua segona -- Adquisició

Adreça alternativa: https://hdl.handle.net/2072/332436


Treball fi de màster
56 p, 2.1 MB

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Trabajos de investigación y proyectos de final de carrera > Ciencias de la Educación. Trabajos de fin de máster

 Registro creado el 2018-09-10, última modificación el 2019-03-07



   Favorit i Compartir