De nuevo con el abandono escolar? Un análisis de políticas, prácticas y subjetividades
Tarabini-Castellani, Aina (Universitat Autònoma de Barcelona)
Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona)

Additional title: Dealing again with early school leaving? An analysis of policies, practices and subjectivities
Date: 2015
Abstract: El objetivo del monográfico es profundizar en el debate académico sobre el abandono escolar prematuro (AEP) a partir de una triple perspectiva: En primer lugar, pretende introducir una mirada crítica sobre los conceptos y sobre las políticas y programas aplicadas en el ámbito del AEP. En segundo lugar, el monográfico pretende ahondar en el rol de los centros educativos para prever, gestionar y combatir el AEP. En tercer lugar, el monográfico pretende indagar en las experiencias, estrategias y motivaciones educativas de los jóvenes que han abandonado el sistema educativo prematuramente o que están en riesgo de hacerlo.
Grants: Ministerio de Economía y Competitividad CSO2012-31575
Note: Editorial Monográfico
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. Creative Commons
Language: Castellà
Document: Article ; recerca
Subject: Abandono Escolar Prematuro ; AEP ; Educación ; España
Published in: Profesorado, Vol. 19 Núm. 3 (2015) , p. 1-7, ISSN 1989-6395

Adreça alternativa: https://digibug.ugr.es/handle/10481/39908


7 p, 203.2 KB

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