L'interjection vocalique 'ah/ha' dans 'Le malade imaginaire' : un vecteur émotionnel en classe de français
Fuentes, Sandrine (Universitat Autònoma de Barcelona)
Daoussi, Syrine (Universitat Autònoma de Barcelona)

Additional title: Interjección vocálica 'ah/ha' en 'Le malade imaginaire' : un vector emocional en la clase de francés
Additional title: Interjection 'ah/ha' in the play 'Le Malade Imaginaire' : how to express emotions in French as a foreign language
Date: 2017
Abstract: L'emploi de l'interjection comme vecteur émotionnel est très peu abordé dans les cours de français langue étrangère. Nous avons donc choisi de nous intéresser à l'interjection vocalique ah/ha dans un extrait du Malade Imaginaire et de développer des activités prosodiques et linguistiques afin que l'apprenant se familiarise avec certains contours intonatifs du français, pour se rapprocher ainsi des compétences langagières du locuteur natif.
Abstract: El uso de la interjección como expresión de la emoción en clase de FLE es poco frecuente. En este artículo, partiremos de la interjección vocálica ah / ha en un fragmento de la obra Le Malade Imaginaire, para desarrollar actividades prosódicas y lingüísticas que permitan al estudiante familiarizarse con la entonación francesa y acercarse a la producción oral de un hablante nativo.
Abstract: The use of interjections to express emotions has been little exploited in the teaching of French as a foreign language. In this article, we will consider the interjection ah / ha from a small section of Molière's play Le Malade Imaginaire, in order to develop prosodic and linguistic activities aiming to allow the student to improve both the intonation and the expression of emotions in the teaching of French as a foreign language.
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Language: Francès.
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Subject: Interjection vocalique ; Prosodie ; Théâtre ; Français langue étrangère ; Interjección vocálica ; Prosodia ; Teatro ; Francés como lengua extranjera ; Vocalic interjection ; Prosody ; Theatre ; French as a foreign language
Published in: Synergies Espagne, Núm. 10 (2017) , p. 39-57, ISSN 1961-9359

Adreça alternativa: http://gerflint.fr/Base/Espagne10/fuentes_daoussi_diaz.pdf


19 p, 457.8 KB

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 Record created 2019-06-11, last modified 2019-09-07



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