| Títol variant: |
Teaching the Social Sciences from a Gender Perspective |
| Títol variant: |
Enseñar Ciencias Sociales con Perspectiva de Género |
| Data: |
2020-21 |
| Resum: |
Aquesta assignatura optativa pretén mostrar la importància de la perspectiva de gènere dins les aules de primària. Els i les futures mestres han de conèixer que més enllà dels llibres de text existeixen recursos com les imatges, la fotografia, el cinema, els jocs de simulació, així com altres formats audiovisuals que són transmissors de desigualtats de gènere. Així doncs aquesta assignatura té com a principal objectiu l'aplicació dels coneixements i plantejaments sobre igualtat i equitat de gènere en el disseny d'intervencions dins de l'aula Conèixer i valorar la importància de la comunicació a l'aula, amb la diversitat de llenguatges que tenim a l'abast i dotar-los de perspectiva de gènere. Identificar, analitzar i saber utilitzar el llenguatge de la imatge, la fotografia, la publicitat, el cinema, el còmic . . . d'una forma coeducativa. Analitzar i saber utilitzar estratègies i recursos digitals, de la gran varietat d'ofertes educatives existents i els instruments utilitzats per dissenyar activitats amb perspectiva de gènere. |
| Resum: |
Esta asignatura optativa pretende mostrar la importancia de la perspectiva de género dentro de las aulas de primaria. Los y las futuras maestras deben conocer que más allá de los libros de texto existen recursos como las imágenes, la fotografía, el cine, los juegos de simulación, así como otros formatos audiovisuales que son transmisores de desigualdades de género. Así pues, esta asignatura tiene como principal objetivo la aplicación de los conocimientos y planteamientos sobre igualdad y equidad de género en el diseño de intervenciones dentro del aula. Objetivos Conocer y valorar la importancia de la comunicación en el aula, con la diversidad de lenguajes que tenemos al alcance y dotarlos de perspectiva de género. Identificar, analizar y saber utilizar el lenguaje de la imagen, la fotografía, la publicidad, el cine, el cómic . . . de una forma coeducativa. Analizar y saber utilizar estrategias y recursos digitales, de gran variedad de ofertas educativas existentes y los instrumentos utilizados para diseñar actividades con perspectiva de género. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Educació Primària [2500798] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
