dir.
dir.
Fecha: |
2022 |
Resumen: |
La investigació neix del procés actual de reconstrucció (postconflicte) de la societat colombiana, profundament dividida pel conflicte armat i s'atura en una pràctica de comunicació comunitària popular i alternativa: el col·lectiu de comunicació comunitària Alharaca per la pau, per comprendre la participació de nens, nenes i adolescents de 8 a 12 anys de la regió del piedemonte amazònic ubicada al departament de Caquetá - Colòmbia en accions de canvi social. |
Resumen: |
La investigación nace del proceso actual de reconstrucción (postconflicto) de la sociedad colombiana, profundamente dividida por el conflicto armado y se detiene en una práctica de comunicación comunitaria popular y alternativa: el colectivo de comunicación comunitaria Alharaca por la paz, para comprender la participación de niños, niñas y adolescentes de 8 a 12 años de la región del piedemonte amazónico ubicada en el departamento de Caquetá - Colombia en acciones de cambio social. |
Resumen: |
The research stems from the current process of reconstruction (post-conflict) of Colombian society, deeply divided by the armed conflict, and focuses on a popular and alternative community communication practice: the community communication group Alharaca por la paz, to understand the participation of children and adolescents from 8 to 12 years of age from the Amazonian piedmont region located in the department of Caquetá - Colombia in actions of social change. |
Nota: |
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Mitjans, Comunicació i Cultura |
Derechos: |
L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: ![Creative Commons](/img/licenses/by-sa.ico) |
Lengua: |
Castellà |
Colección: |
Programa de Doctorat en Mitjans, Comunicació i Cultura |
Documento: |
Tesi doctoral ; Text ; Versió publicada |
Materia: |
Infància ;
Niñez ;
Childhood ;
Participació ;
Participación ;
Participation ;
Comunicació ;
Comunicación ;
Communication ;
Ciències Socials |