| Títol variant: |
Education of Adults |
| Títol variant: |
Educación con las personas adultas |
| Data: |
2024-25 |
| Resum: |
1. Adquirir un marc teòric específic i ampli que permeti analitzar el context en el qual l'educador/a social realitzarà la seva activitat professional; així com entendre, interpretar i valorar críticament les relacions existents entre l'educació de les persones adultes i la societat actual des d'una perspectiva social. 2. Atènyer les competències i continguts específics a través de l'assignatura per assolir les habilitats suficients per al desenvolupament del perfil professional del futur educador/a social. 3. Analitzar i reflexionar sobre la pròpia tasca professional; com també relacionar i vincular els fets socials més rellevants amb l'àmbit socioeducatiu des d'una aproximació crítica i normativa. |
| Resum: |
1. To acquire a theoretical specific and to analyze the context in which the social educator will realize his professional activity; as well as to attend, to interpret and to value critically the existing relations between the education of the adult persons, the current of a social perspective. 2. To reach the competitions and specific contents across the subject to obtain the sufficient skills for the development of the profile professional of the educational future and social educator. 3. To analyze and to think about the own professional task; as well as to relate and to link the most relevant social facts with the area social and educational des of a critical and normative approach. |
| Resum: |
1. Adquirir un marco teórico específico y amplio que permita analizar el contexto en el que el educador/a social realizará su actividad profesional; así como atender, interpretar y valorar críticamente las relaciones existentes entre la educación de las personas adultas y la sociedad actual des de una perspectiva social. 2. Alcanzar las competencias y contenidos específicos a través de la asignatura para conseguir las habilidades suficientes para el desarrollo del perfil professional del futuro educador/a social. 3. Analizar y reflexionar sobre la propia tarea profesional; como también relacionar y vincular los hechos sociales más relevantes con el ámbito socioeducativo des de una aproximación crítica y normativa. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Educació social [2500260] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Educació Social [827] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
