Google Scholar: citations
Investigación visible, problemas invisibles : un balance crítico de los aportes de la etnografia educativa en Cataluña (España)
Pàmies Rovira, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Carrasco, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
Congreso Internacional de Etnografía y Educación (5è : 2020 : Modalidad virtual)

Imprint: Perú : Abya Yala, 2022
Description: 13 pàg.
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Language: Castellà
Document: Capítol de llibre ; recerca ; Versió publicada
Published in: Prácticas educativas, pedagogía e interculturalidad, ISBN 9789978106365

DOI: 10.7476/9789978108253.0006


43 p, 6.5 MB

The record appears in these collections:
Books and collections > Book chapters

 Record created 2025-01-30, last modified 2025-02-01



   Favorit i Compartir