| Additional title: |
Preventive Medicine and Public Health |
| Additional title: |
Medicina Preventiva y Salud Pública |
| Date: |
2025-26 |
| Abstract: |
L'assignatura Medicina Preventiva i Salut Pública forma part del programa de cinquè curs del Grau de Medicina, que correspon al darrer període de formació abans de passar al curs de pràctiques clíniques. L'assignatura consta d'unes parts pròpies, com els fonaments i continguts de la Salut Pública, les actuacions i programes de Promoció de la salut, l'organització i funcionament del Sistema sanitari, els objectius i instruments de la gestió i avaluació sanitària, i el desplegament de la Salut internacional, entre altres. Per altra banda, consta d'un conjunt de temes que s'han d'impartir de forma interrelacionada amb les assignatures de patologia mèdica, com són les actuacions preventives en les malalties transmissibles i en les malalties cròniques. Respecte aquests punts, dins la docència de Medicina Preventiva s'exposa, primer, una visió epidemiològica del corresponent problema de salut i, després, els components especialitzats de la prevenció. En aquests temes la Medicina Preventiva representa un plus de formació preventiva, que complementa la bàsica inclosa en la docència sobre el tractament de les malalties. 1 En la societat moderna el manteniment i promoció de la salut dels individus, requereix tant el funcionament dels programes generals de salut pública i d'assistència sanitària, com la labor diària dels professionals sanitaris en el desplegament de les acció preventiva i de promoció de la salut. La notable longevitat de la població que s'associa a una elevada càrrega de malalties cròniques, i la persistència de les malalties transmissibles, requereixen una activitat continuada d'accions preventives, immunitzacions, cribratges, educació sanitària i consells preventius, de manera que constitueixen una part destacada de l'acció professional del metge, per a la qual ha d'estat degudament preparat. L'objectiu de l'assignatura és que l'alumne conegui l'àmbit i les activitats de la Salut Pública i estigui capacitat per aplicar la Medicina Preventiva en les actuacions mèdiques. Tot aixó implica l'adquisició de coneixements, actituds i habilitats sobre Medicina Preventiva i Salut Pública. Inclou l'aprenentatge d'una visió tant individual com col·lectiva sobre el foment de la salut i la prevenció de riscos, així com sobre les estratègies i tècniques de prevenció de la malaltia i de promoció de la salut. Objectius generals d'aprenentatge Després de completar satisfactòriament l'assignatura, esperem que l‟estudiant pugui: Analitzar els problemes de salut des d'una perspectiva comunitària i integradora, i entendre el "continu salut - malaltia" com a resultat de processos socials, ambientals, clínics, sanitaris i biològics, i no com la simple interacció en un sol individu de forces biològiques aïllades del context humà, polític, econòmic i sociocultural. Comprendre els fonaments del raonament epidemiològic i aplicar els principals mètodes i tècniques de l'epidemiologia tant als problemes de la medicina clínica com als problemes de salut comunitaris. Conèixer els fonaments necessaris per fer la diagnosi de salut i el pla de salut de la comunitat on treballi. Identificar les condicions, els factorsi els processos de risc associats a les malalties més freqüents al nostre país i les mesures de prevenció (primària, secundària, terciària i quaternària), l'eficàcia, efectivitat i eficiència de les meaures preventives que han estat demostrades científicament. Integrar en la seva pràctica clínica les pautes d'atenció preventiva i de promoció de la salut més adients a c a d a g r u p d e p e r s o n e s . Jutjar la validesa científica, la rellevància (biològica, clínica, sanitària, ambiental o social) i la precisió estadística dels treballs i articles d'investigació. Organitzar i avaluar la seva activitat professional i la del seu equip, amb l'objectiu de millorar l'estat de salut de la comunitat on treballi i la seva satisfacció professional. |
| Abstract: |
The subject Preventive Medicine and Public Health is part of the fifth year program of the Medical Degree, which corresponds to the last training period before moving on to the clinical practice course. The subject consists of its own parts, such as the foundations and contents of Public Health, the actions and programs of Health Promotion, the organization and functioning of the Health System, the objectives and instruments of health management and evaluation, and the deployment . of international health, among others On the other hand, it consists of a set of topics that have to be taught in an interrelated manner with the medical pathology subjects, such as preventive actions in communicable diseases and chronic diseases. Regarding these points, within the teaching of Preventive Medicine, an epidemiological vision of the corresponding health problem is presented first, and then, the specialized components of prevention. In these topics, Preventive Medicine represents an additional preventive training, which complements the basic training included in the teaching on the treatment of diseases. In modern society, the maintenance and promotion of individual health requires both the operation of general 1 In modern society, the maintenance and promotion of individual health requires both the operation of general public health and health care programs, and the daily work of health professionals in the deployment of preventive and health promotion actions. health. The notable longevity of the population, which is associated with a high burden of chronic diseases, and the persistence of communicable diseases, requires continued activity of preventive actions, immunizations, screening, health education and preventive advice, so that they constitute a prominent part . of the doctor's professional action, for which he must be properly prepared. The objective of the subject is for the student to know the field and activities of Public Health and to be able to apply Preventive Medicine in medical actions. All of this implies the acquisition of knowledge, attitudes and skills about Preventive Medicine and Public Health. It includes learning both an individual and collective vision of health promotion and risk prevention, as well as disease prevention and health promotion strategies and techniques. General learning objectives After successfully completing the subject, we hope that the student will be able to: Analyze health problems from a community and integrative perspective, and understand the "health-disease continuum" as a result of social, environmental, clinical, health and biological processes, and not as the simple interaction in a single individual of biological forces isolated from the human, political, economic and sociocultural context. Understand the foundations of epidemiological reasoning and apply the main methods and techniques of epidemiology to both clinical medicine problems and community health problems. Know the basics necessary to make a health diagnosis and health plan for the community where you work. Identify the conditions, factors and risk processes associated with the most frequent diseases in our country and the prevention measures (primary, secondary, tertiary and quaternary), the efficacy, effectiveness and efficiency of which have been substantially scientifically demonstrated. Integrate into your clinical practice the preventive care and health promotion guidelines most appropriate for each group of people. Judge the scientific validity, relevance (biological, clinical, health, environmental or social) and statistical precision of research papers and articles. Organize and evaluate your professional activity and that of your team, with the aim of improving the health status of the community where you work and your professional satisfaction. |
| Abstract: |
La asignatura Medicina Preventiva y Salud Pública forma parte del programa de quinto curso del Grado de Medicina, que corresponde al último periodo de formación antes de pasar al curso de prácticas clínicas. La asignatura consta de unas partes propias, como los fundamentos y contenidos de la Salud Pública, las actuaciones y programas de Promoción de la salud, la organización y funcionamiento del Sistema sanitario, los objetivos e instrumentos de la gestión y evaluación sanitaria, y el despliegue de la Salud internacional, entre otros Por otra parte, consta de un conjunto de temas que se tienen que impartir de forma interrelacionada con las asignaturas de patología médica, como son las actuaciones preventivas en las enfermedades transmisibles y en las enfermedades crónicas. Respecto de estos puntos, dentro de la docencia de Medicina Preventiva se expone, primero, una visión epidemiológica del correspondiente problema de salud y, después, los componentes especializados de la prevención. En estos temas la Medicina Preventiva representa un plus de formación preventiva, que complementa la básica incluida en la docencia sobre el tratamiento de las enfermedades. 1 En la sociedad moderna el mantenimiento y promoción de la salud de los individuos, requiere tanto el funcionamiento de los programas generales de salud pública y de asistencia sanitaria, como la labor diaria de los profesionales sanitarios en el despliegue de las acciones preventivas y de promoción de la salud. La notable longevidad de la población que se asocia a una elevada carga de enfermedades crónicas, y la persistencia de las enfermedades transmisibles, requieren una actividad continuada de acciones preventivas, inmunizaciones, cribajes, educación sanitaria y consejos preventivos, de manera que constituyen una parte destacada de la acción profesional del médico, para la cual ha de estar debidamente preparado. El objetivo de la asignatura es que el alumno conozca el ámbito y las actividades de la Salud Pública y esté capacitado para aplicar la Medicina Preventiva en las actuaciones médicas. Todo ello implica la adquisición de conocimientos, actitudes y habilidades sobre Medicina Preventiva y Salud Pública. Incluye el aprendizaje de una visión tanto individual como colectiva sobre el fomento de la salud y la prevención de riesgos, así como sobre las estrategias y técnicas de prevención de la enfermedad y de promoción de la salud. Objetivos generales de aprendizaje Después de completar satisfactoriamente la asignatura, esperamos que el estudiante pueda: Analizar los problemas de salud desde una perspectiva comunitaria e integradora, y entender el "continuo salud - enfermedad" como resultado de procesos sociales, ambientales, clínicos, sanitarios y biológicos, y no como la simple interacción en un solo individuo de fuerzas biológicas aisladas del contexto humano, político, económico y sociocultural. Comprender los fundamentos del razonamiento epidemiológico y aplicar los principales métodos y técnicas de la epidemiología tanto a los problemas de la medicina clínica como a los problemas de salud comunitarios. Conocer los fundamentos necesarios para hacer la diagnosis de salud y el plan de salud de la comunidad donde trabaje. Identificar las condiciones, los factores y los procesos de riesgo asociados a las enfermedades más frecuentes en nuestro país y las medidas de prevención (primarias, secundarias, terciarias y cuaternarias), la eficacia, efectividad y eficiencia de las cuales han estado sustancialmente demostradas científicamente. Integrar en su práctica clínica las pautas de atenciónpreventiva y de promoción de la salud más adecuados a cada grupo de personas. Juzgar la validez científica, la relevancia (biológica, clínica, sanitaria, ambiental o social) y la precisión estadística de los trabajos y artículos de investigación. Organizar y evaluar su actividad profesional y la de su equipo, con el objetivo de mejorar el estado de salud de la comunidad donde trabaje y su satisfacción profesional. |
| Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Language: |
Català, anglès, castellà |
| Studies: |
Medicina [2502442] |
| Study plan: |
Grau en Medicina [1192] ; Grau en Medicina [1509] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
guest ::
