Inteligencia emocional, salud y desarrollo Identitario : un estudio exploratorio de su relación en población LGTB
Cepa Rodríguez, Estibaliz (Universidad del País Vasco)

Títol variant:	Emotional Intelligence, Health and Identity Development : An Exploratory Study of Their Relationship Among LGTB Population
Data:	2025
Resum:	Actualmente, los estudios acerca del impacto negativo de la LGTBfobia tienen el reto de hallar factores de protección para el colectivo LGTB. Este estudio exploratorio analiza la relación entre la inteligencia emocional (IE), la salud y la identidad de 1215 personas. Para ello, se identificaron cuatro perfiles con un análisis clúster que combinaba las tres dimensiones de IE: uno con puntuaciones altas en las tres áreas e, inversamente, otro con bajas; un tercero que destaca por su alta reparación y otro con alta atención y baja reparación. Los resultados evidencian notables diferencias en salud y desarrollo identitario. Las personas con índices medio-altos en claridad y reparación tienen menos alteraciones de salud, es decir, mayor autoestima, satisfacción y aceptación identitaria. Es necesario considerar las implicaciones de este trabajo en la práctica profesional de quienes tratan de promover la salud y las experiencias positivas de la comunidad LGTB en contextos desfavorables.
Resum:	Nowadays, studies on the negative impact of LGTBphobia have the challenge of finding protective factors for the LGTB community. This exploratory study analyse the relationship between emotional intelligence (EI), health and identity in 1215 people. To this purpose, four profiles were identified with a cluster analysis that combined the three dimensions of EI: one with high scores in all three areas and, conversely, one with low scores; also, a third with high repair and a fourth with high attention and low repair. The results show notable differences in health and identity development. People with medium-high indices of clarity and reparation are those with the least mental health alterations, that is, greater self-esteem, life satisfaction and identity acceptance. It is necessary to consider the implications of this work for the professional practice of those seeking to promote the health and positive experiences of the LGBT community in disadvantaged contexts.
Nota:	Este estudio se ha ejecutado con el apoyo del grupo de investigación GANDERE (GIU 21/056) financiado por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Emotional intelligence ; Health ; LGTB identity ; Diversity ; Inteligencia emocional ; Salud ; Identidad LGTB ; Diversidad
Publicat a:	Quaderns de psicologia, Vol. 27 Núm. 2 (2025) , art. e2155 (Artículos) , ISSN 2014-4520

Adreça original: https://quadernsdepsicologia.cat/article/view/v27-n2-cepa
DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.2155

24 p, 1.5 MB

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