El vídeo anàlisis com a eina qualitativa d'avaluació de la competència digital docent
Morodo, Andy 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Marqués-Molías, Luis 
(Universitat Rovira i Virgili)
| Date: |
2025 |
| Description: |
9 pàg. |
| Abstract: |
El vídeo anàlisis és una eina qualitativa poderosa per a la recerca en l'àmbit educatiu, la qual ofereix oportunitats úniques per avaluar competències i promoure la reflexió pedagògica. En aquest capítol explorarem el potencial del vídeo anàlisis, les seves aplicacions i els enfocaments metodològics, així com també les seves limitacions; tot en base a la bibliografia publicada sobre la temàtica. Finalment, s'oferirà una proposta metodològica per a l'ús del vídeo anàlisis en la recerca qualitativa en l'àmbit educatiu. |
| Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Language: |
Català |
| Document: |
Capítol de llibre ; recerca ; Versió publicada |
| Subject: |
Vídeo anàlisis ;
Avaluació de competències ;
Reflexió pedagògica ;
Àmbit educatiu ;
Recerca qualitativa |
| Published in: |
Avaluació mixta de la competència digital docent, 2025, p. 62-71, ISBN 979-13-7006-559-1 |
The record appears in these collections:
Books and collections >
Book chapters
Record created 2025-10-23, last modified 2025-11-04