Analysing Erasmus+ Programme's scope and challenges to improve integration among European Union students
Lamy Fritsch, Hugo
Blasi Casagran, Cristina tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Estudis Europeus

Additional title: Anàlisi de l'abast i els reptes del programa Erasmus+ per millorar la integració entre els estudiants de la Unió Europea
Additional title: Análisis del alcance y los retos del Programa Erasmus+ para mejorar la integración de los estudiantes de la Unión Europea
Date: 2025
Abstract: El Programa Erasmus, fundat el 1987 després d'un procés significatiu, té molts aspectes positius i també alguns punts negatius en l'àmbit de la mobilitat dels estudiants: aquest treball de recerca intentarà destacar un nombre important d'aquestes qüestions. Participar directament en aquest Programa permet prendre consciència més directament d'aquestes realitats, en particular de la possibilitat de participar-hi com a estudiant. Més substancialment, aquest estudi emfatitzarà com el Programa Erasmus+ ha de complir plenament els seus objectius per als estudiants, per tal d'aconseguir un dels principals objectius de la Unió Europea: la idea d'integració.
Abstract: The Erasmus Programme, founded in 1987 after a significant process, has many positive aspects and some negative points as well in the field of mobility of students: this research work will attempt to highlight an important number of these issues. Participating directly in this Programme allows one to become more directly aware of these realities, in particular the possibility of taking part in it as a student. More substantially, this study will emphasize how the Erasmus+ Programme must fully fulfil its objectives for students, in order to achieve one of the main objectives of the European Union: the idea of integration.
Abstract: El Programa Erasmus, fundado en 1987 tras un proceso significativo, presenta numerosos aspectos positivos y negativos en el ámbito de la movilidad estudiantil: esta investigación intentará destacar varios de estos aspectos. Participar directamente en este programa permite conocer mejor estas realidades, en particular la posibilidad de participar como estudiante. Más concretamente, este estudio enfatizará cómo el Programa Erasmus+ debe cumplir plenamente sus objetivos para los estudiantes, a fin de alcanzar uno de los principales objetivos de la Unión Europea: la integración.
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. Creative Commons
Language: Anglès
Studies: Integració Europea [4313791]
Study plan: Màster Universitari en Integració Europea [1164]
Document: Treball de fi de postgrau
Subject: Integració ; Igualtat ; No-discriminació ; Lliure circulació de persones ; Confiança mútua ; Mobilitat ; Integration ; Equality ; Non-discrimination ; Free movement of persons ; Mutual trust ; Mobility ; Integración ; Igualdad ; No discriminación ; Libre circulación de personas ; Confianza mutua ; Movilidad



47 p, 1.4 MB

The record appears in these collections:
Research literature > UAB research groups literature > Research Centres and Groups (research output) > Social and Legal Sciences > Institute of European Studies (IEE)
Research literature > Dissertations > Faculty of Law

 Record created 2026-01-12, last modified 2026-01-14



   Favorit i Compartir