Google Scholar: cites
"Estamos plantando la semilla" : una entrevista con Isabel María Balsas Ureña sobre la didáctica de la lengua china
Li, Peichen (Universitat Autònoma de Barcelona)

Títol variant: "We are planting the seed" : an interview with Isabel María Balsas Ureña on the didactics of Chinese as a foreign language
Títol variant: "Estem plantant la llavor" : entrevista amb Isabel María Balsas Ureña sobre la didàctica de la llengua xinesa
Títol variant: «Nous plantons une graine» : entretien avec Isabel María Balsas Ureña sur la didactique du chinois langue étrangère
Data: 2026
Resum: Isabel María Balsas Ureña es doctora en enseñanza de chino como lengua extranjera por la Universidad de Granada. Es docente del Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Granada, donde imparte clases de lengua y cultura china, así como de innovación docente en la enseñanza de esta misma lengua. Sus líneas de investigación son la didáctica de lengua china, especialmente las metodologías de enseñanza, y diferentes aspectos relacionados con el desarrollo de la competencia intercultural.
Resum: Isabel María Balsas Ureña és doctora en ensenyament del xinès com a llengua estrangera per la Universitat de Granada. És professora del Departament de Lingüística General i Teoria de la Literatura de la mateixa universitat, on imparteix assignatures de llengua i cultura xineses, així com d'innovació docent en la seva didàctica. Les seves línies de recerca se centren en la didàctica del xinès com a llengua estrangera, especialment en les metodologies d'ensenyament i en diversos aspectes relacionats amb el desenvolupament de la competència intercultural.
Resum: Dr. Isabel María Balsas Ureña holds a PhD in Teaching Chinese as a Foreign Language from the University of Granada. She is currently a faculty member in the Department of General Linguistics and Literary Theory at the same university, where she teaches courses on Chinese language and culture, as well as pedagogical innovation in Chinese language instruction. Her research centers on the didactics of Chinese as a foreign language, with a particular focus on instructional methodologies and the cultivation of intercultural competence.
Resum: Isabel María Balsas Ureña est docteure en didactique du chinois langue étrangère de l'Université de Grenade. Elle est enseignante-chercheuse au sein du Département de linguistique générale et de théorie de la littérature de cette même université, où elle enseigne la langue et la culture chinoises, ainsi que l'innovation pédagogique appliquée à l'enseignement de cette langue. Ses axes de recherche portent principalement sur la didactique du chinois langue étrangère, en particulier les méthodologies d'enseignement, ainsi que sur divers aspects liés au développement de la compétence interculturelle.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Castellà
Document: Altres ; recerca ; Versió publicada
Matèria: Didáctica de chino como lengua extranjera ; Enfoque comunicativo ; Profesores de cle ; Didàctica del xinès com a llengua estrangera ; Enfocament comunicatiu ; Professors de xinès com a llengua estrangera ; Didactique du chinois langue étrangère ; Approche communicative ; Enseignants de chinois langue étrangère (cle) ; Didactics of chinese as a foreign language ; Communicative approach ; Chinese language teachers
Publicat a: Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 19, Num. 1 (2026) , art. e1387 (Entrevistes) , ISSN 2013-6196

Adreça original: https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/v19-n1-li3
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Bellaterra/article/view/v19-n1-li3
DOI: 10.5565/rev/jtl3.1387


7 p, 154.1 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Bellaterra journal of teaching and learning language and literature
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2026-05-20, darrera modificació el 2026-05-22



   Favorit i Compartir