| Additional title: |
Student participation in the construction of didactic material : their conceptions about the topic water and health as a basis for preparation of activities |
| Date: |
2010 |
| Abstract: |
La continua presencia de enfermedades relacionadas con el agua se debe a factores como la falta de saneamiento básico y de acceso el agua segura. Sim embargo, la fragmentación de las informaciones relativas a la promoción de la salud es uno de los factores importantes correlaciones con esta cuestión. La educación escolar se está revelando significativamente importante en la prevención de enfermedades. Así, este artículo muestra la concepción de los alumnos sobre la relación entre el agua y la salud y propone actividades para la 6ª serie de nivel primario. La forma en que las actividades fueron conducidas se reveló como una estrategia que valorizó el lenguaje no científico de los alumnos, promoviendo la participación y el aprendizaje, esenciales para la promoción de la salud. |
| Abstract: |
The persistence of the occurrence of infectious diseases related to water is caused by factors such as the lack of a basic sewage system and access to drinking water. The fragmented information associated to health promotion has been considered another important factor related to this issue. School education has been shown to be an important ally in disease prevention. Thus, this article reveals the conceptions of students about the relationship between water and health and proposes a series of activities based on the sixth grade curriculum. The very way in which the activities were conductes has revealed to be a methodological strategy that valued the daily, non scientific language of the students, thus allowing for participation and learning, both essential for the promotion of health. |
| Rights: |
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| Language: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Subject: |
Aigua i salut ;
Proposta metodològica ;
Ensenyament primari ;
Participació ;
Agua y salud ;
Propuesta metodológica ;
Enseñanza primaria ;
Participación ;
Water and health ;
Methodological proposal ;
Elementary school ;
Shared construction |
| Published in: |
Enseñanza de las ciencias, Vol. 28, Núm. 1 (2010) , p. 61-72, ISSN 2174-6486 |
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