Parámetros en la enseñanza de la traducción
Muñoz Martín, Ricardo

Fecha: 2002
Resumen: Las clases universitarias de traducción son mejorables en su orientación al mercado, su fundamentación teórica, la ordenación de la progresión y las estrategias pedagógicas empleadas. Las asignaturas se podrían ordenar también por tipos textuales, condicionantes extralingüísticos y tareas profesionales. Se ofrecen parámetros orientativos para desarrollar un plan de estudios.
Derechos: Tots els drets reservats
Lengua: Castellà.
Colección: Papers de Tradumàtica
Documento: conferenceObject ; recerca
Materia: Traducció professional ; Universitat ; Pedagogia ; Mercat ; Principis ; Traducción profesional ; Universidad ; Pedagogía ; Mercado ; Principios
Publicado en: Simposi sobre l'Ensenyament a distància i semipresencial de la Tradumàtica, 1er : 2002



9 p, 75.0 KB

El registro aparece en las colecciones:
Contribuciones a jornadas y congresos > Ponencias y comunicaciones

 Registro creado el 2010-12-13, última modificación el 2019-02-14



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