Propuesta de una metodología docente para aprender diseño gráfico en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior
Entenza Rodríguez, Ana Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
Martínez Bouza, José Manuel
Enrique, Ana María
Balbuena Palacios, Leonor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual)

Additional title: Proposta d'una metodologia docent per aprendre disseny gràfic en el marc de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Date: 2006
Abstract: La asignatura de Diseño y Comunicación Gráfica, correspondiente a la Licenciatura de Publicidad y Relaciones Públicas de la UAB, se imparte desde el curso 2004-2005 en el marco del EEES con créditos ECTS. El objetivo básico de la asignatura es dotar a los alumnos de la capacidad necesaria para: (1) interpretar un mensaje gráfico (2)tratar con los profesionales que forman parte de la industria gráfica (3) tomar conciencia del papel que desempeña el diseñador en el proceso gráfico y capacitarlos para que sean capaces de proponer formulaciones visuales eficientes que congenien con el contenido del mensaje, usando para ello las aplicaciones informáticas necesarias. En esta comunicación vamos a presentar la metodología que aplicamos en la docencia de esta asignatura. Para adecuarla a los objetivos de formación de nuestros alumnos, analizamos los conocimientos, habilidades y competencias propias del perfil de diseñador gráfico. Más de 100 alumnos y cuatro profesores están implicados, por lo que en algún momento se produjo algún desajuste. Pero, a pesar de todo, creemos que es una metodología eficaz para optimizar el aprendizaje de materias teórico-prácticas en el marco del EEES.
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Language: Castellà
Document: Comunicació de congrés ; recerca
Subject: Espai Europeu d'Educació Superior ; Disseny gràfic ; Metodologia docent ; EEES ; Diseño Gráfico ; Metodología Docente
Published in: Jornada de Campus d'Innovació Docent, 3a : 2006



7 p, 57.4 KB

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 Record created 2011-01-20, last modified 2025-06-10



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