Enseñar a comprender la ciencia desde una perspectiva histórica : aplicación del modelo de Toulmin a la evolución del concepto de "fisiología cardíaca"
Uribe Rivera, Malva Elisa (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Quintanilla Gatica, Mario (Pontificia Universidad Católica de Chile)

Date:	2005
Rights:	Tots els drets reservats.
Language:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Published in:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-4, ISSN 2174-6486

4 p, 252.8 KB

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