Home > Contributions to meetings and congresses > Papers and communications > Curricular heritage languages: dual-language immersion schooling as a solution for catalonia's english-knowing school-age population |
Additional title: | Llengua d'origen, llengua curricular: la problemàtica dels alumnes d'arrel anglòfona a les escoles catalanes i la immersió bidireccional com a possible solució |
Date: | 2012 |
Rights: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. |
Language: | Anglès |
Document: | Comunicació de congrés |
Subject: | Trilingualism ; Heritage language education ; Dual-language immersion |
Published in: | TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 345-349 |
5 p, 27.4 KB |