Home > Contributions to meetings and congresses > Papers and communications > An experience of teacher collaboration: supporting students to reflect on their use of english through content-based assignments |
Additional title: | Una experiencia de colaboración docente: apoyo a los estudiantes a reflexionar sobre el uso del inglés a través de tareas basadas en el contenido |
Date: | 2012 |
Rights: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. |
Language: | Anglès |
Document: | Comunicació de congrés |
Subject: | Content and language teacher collaboration ; Assessment ; Corrections |
Published in: | TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 237-242 |
6 p, 158.6 KB |