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8 p, 280.1 KB Perspectivas sobre religión y filosofía en los inicios del idealismo alemán : Fichte y Schelling antes de 1794 / Torres, María José de
Fichte y Schelling comenzaron su carrera intelectual bajo la órbita del kantismo y su revolución copernicana. En especial el primer Fichte desarrolla una doctrina ilustrada que intenta poner límites racionales a toda posible revelación divina, para luego desarrollar una filosofía que ha asimilado enteramente en sí Ia fe cristiana como máxima realización de la Razón universal. [...]
Fitche and Schelling began their intellectual way under the influence of the kantism and its copernican revolution. The early Fitche is a philosoph of the Enligthtenment who wants to put rational limits to all divine revelation, in order to develop a philosophy that has assimilated completely the Christian faith as the highest manifestation of universal Reason. [...]

1995 - 10.5565/rev/enrahonar.617
Enrahonar, N. 23 (1995) p. 117-124  
27.
2 p, 85.6 KB Recensions / Torres, María José de
F. MARTÍNEZ MARZOA, Desconocida raíz común (Estudio sobre la teoría kantiana de lo bello).
1991 - 10.5565/rev/enrahonar.738
Enrahonar, N. 17 (1991) p. 80-81  
28.
2 p, 53.4 KB Ressenyes / Torres Gómez-Pallete, Maria José de
Index de les obres ressenyades: Ignacio IZUZQUIZA, Guía para el estudio de la filosofía. Referencias y métodos.
1988 - 10.5565/rev/enrahonar.786
Enrahonar, N. 14 (1988) p. 140-141  
29.
16 p, 312.5 KB El regreso de la química cotidiana : ¿regresión o innovación? / Jiménez-Liso, Mª Rut (Universidad de Almería. Departamento de Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales) ; Manuel Torres, Esteban de (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales)
La química cotidiana parece estar recibiendo una amplia aceptación por el profesorado de los diferentes niveles educativos (incluido el universitario) y se mani! esta como una novedosa e innovadora mejora de la educación científica. [...]
The use of everyday chemistry by secondary school science teachers is not completely new. Everyday chemistry is accepted by the majority of science teachers of all levels in education (university science teachers too). [...]

2009 - 10.5565/rev/ensciencias.3735
Enseñanza de las ciencias, V. 27 n. 2 (2009) p. 257-272  
30.
15 p, 457.7 KB Novetats per a la flora del massís del Port / Arrufat Sales, Manuel (Grup de Recerca Científica Terres de l'Ebre (Tortosa, Catalunya)) ; Beltran Garcia, Jordi (Grup de Recerca Científica Terres de l'Ebre (Tortosa, Catalunya)) ; Cardero Aguilera, Salvador (Grup de Recerca Científica Terres de l'Ebre (Tortosa, Catalunya)) ; Curto, Rafel (Grup de Recerca Científica Terres de l'Ebre (Tortosa, Catalunya)) ; Royo Pla, Ferran (Grup de Recerca Científica Terres de l'Ebre (Tortosa, Catalunya)) ; Torres Espuny, Lluís de (Grup de Recerca Científica Terres de l'Ebre (Tortosa, Catalunya))
En aquest article es presenten tota una sèrie de notes corològiques sobre el massís del Port (nord-est de la península Ibèrica). Agrostis nebulosa Boiss. & Reut. i Rhamnus × colmeiroi Rivera, Obón & Selma constitueixen una novetat per a la flora de Catalunya.
A series of chorological notes are presented on the massís del Port (northeast of the Iberian peninsula). Agrostis nebulosa Boiss. & Reut and Rhamnus × colmeiroi Rivera, Obón & Selma are new records for the Catalan flora.

2008
Orsis, V. 23 (2008) p. 117-131  
31.
8 p, 135.2 KB Nuevas recetas médicas de moriscos valencianos / Labarta, Ana ; Barceló Torres, María del Carmen
1987
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, V. 7-8 (1987) p. 347-354  
32.
20 p, 1.2 MB El razonamiento causal secuencial en los equilibrios ácido-base múltiples : propuestas didácticas en el ámbito universitario / Jiménez-Liso, Mª Rut ; Manuel Torres, Esteban de ; Salinas López, Francisco
La principal dificultad que encuentran los estudiantes al acercarse a los equilibrios ácido-base múltiples es que precisan controlar varios equilibrios de forma simultánea. Una anticipación en la presentación a los estudiantes de educación secundaria de estos equilibrios induce a la utilización del razonamiento causal secuencial, por el cual se consideran los procesos no como equilibrios sino como compartimentos estanco (sin simultaneidad) y cada proceso como consecuencia del anterior y como causa del siguiente. [...]
The need to control several equilibria simultaneously is the main difficulty met by students when they approach multiple acid-base equilibria. Presenting beforehand these equilibria to secondary school students encourages the use of causal sequential reasoning that takes processes not as equilibria but isolated, without simultaneity, each process being the cause of the former and causing the following. [...]

2003 - 10.5565/rev/ensciencias.3928
Enseñanza de las ciencias, V. 21 N. 2 (2003) , p. 223-242  
33.
14 p, 72.6 KB La Neutralización ácido-base a debate / Jiménez-Liso, Mª Rut ; Manuel Torres, Esteban de
La neutralización es un término que puede tener distintos significados según nos situemos en un contexto físico, químico o cotidiano. Esta polisemia también aparece en el ámbito de los procesos ácido-base y parece ser el origen de algunas concepciones alternativas diagnosticadas en los estudiantes de secundaria y universidad. [...]
The different meaning of neutralization depends of the context: Physics, Chemistry or Daily-Life context. Three definitions of neutralization were contemplated referring to the acid-base processes and it seems to be the origin of the alternative conceptions secondary school and university students have. [...]

2002 - 10.5565/rev/ensciencias.3960
Enseñanza de las ciencias, V. 20 N. 3 (2002) , p. 451-464  
34.
11 p, 52.9 KB La utilización del concepto de pH en la publicidad y su relación con las ideas que manejan los alumnos : aplicaciones en el aula / Jiménez-Liso, Mª Rut ; Manuel Torres, Esteban de ; González-García, Francisco ; Salinas López, Francisco
The broadcast on TV of some commercials where the value of the pH in the advertised products was presented as beneficial, prompted us to study them to analyse the ideas related with the acids and bases that they have. [...]
2000 - 10.5565/rev/ensciencias.4031
Enseñanza de las ciencias, V. 18 N. 3 (2000) , p. 451-461  
35.
14 p, 81.3 KB Metafísica y filosofía de la religión en Hegel / Torres, María José de (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia)
Hegel critica la falta de consecuencia de la teología cristiana tradicional por hacer de Dios algo inaccesible, abstracto, desligado de la realidad finita, y por aceptar la facticidad de la conciencia religiosa como una postura alienada, que no lucha por la transformación de la realidad. [...]
Hegel criticises the lack of coherence of the traditional Christian theology, that makes God inaccessible, abstracted of the finite reality, and accepts the facticity of religious consciousness as an alienation that does not fight for the transformation of reality. [...]

1997 - 10.5565/rev/enrahonar.475
Enrahonar, N. 28 (1997) , p. 83-96 (Articles)  

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