Home > Articles > Search Results: Oller, Montserrat

Articles

  Search Tips
Advanced Search
Search collections:
Sort by: Display results: Output format:
Articles 43 records found  beginprevious27 - 36next  jump to record: Search took 0.00 seconds. 
27.
2 p, 63.0 KB Natura i cultura : respostes humanes a les crisis ambientals. (Universitat Autònoma de Barcelona 15-16 de novembre de 2007) / Domínguez, Pablo (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Ventura i Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
2009
Revista d'etnologia de Catalunya, Núm. 34 (2009) , p. 171-172  
Detailed record - Creative Commons
28.
16 p, 354.1 KB Chamanismo, liderazgo y poder indígena : el caso Tsachila / Ventura i Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
El presente artículo recorre brevemente el pasado preinca y colonial y repasa la mitología para delinear el sistema político tradicional del grupo indígena tsachila de la costa ecuatoriana, donde habrían existido dos figuras de poder, el líder político y el chamán, a veces superpuestas en una sola persona. [...]
This paper covers briefly the pre-Inca and colonial past and examines the mythology to outline the traditional political system of the indigenous group Tsachila of the Ecuadorian coast, which would have been two power figures, the political leader and the shaman, sometimes represented by a single person. [...]
2012 - 10.5209/rev_REAA.2012.v42.n1.38637
Revista española de antropología americana, Vol. 42 Núm. 1 (2012) , p. 91-106 (Artículos)  
Detailed record - Creative Commons
29.
22 p, 244.9 KB How do Catalan students narrate the history of Catalonia when they finish primary education? / Sant Obiols, Edda (Manchester Metropolitan University) ; González-Monfort, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Santisteban, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pagès, Joan (Pagès Blanch) (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona)
In this article we analyze how a group of Catalan students (aged 11-13, N = 245) narrate the history of Catalonia and we compare their narratives with the official Catalan narrative. From an interpretative approach, we collect data by requiring the students to write down what they remember about the history of Catalonia. [...]
Dans cet article, nous analysons de quelle manière un groupe d'étudiants catalans âgés de 11 à 13 ans (N = 245) raconte l'histoire de la Catalogne et comparons leurs récits avec le récit officiel catalan. [...]
2015
McGill Journal of Education, Vol. 50, Núm. 2/3 (2015) , p. 341-362  
Detailed record -
30.
7 p, 52.6 KB El intercambio escolar / Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Ollè, Neus
Descripción de una experiencia de intercambio escolar centrada en el área de las Ciencias Sociales de la segunda etapa de EGB. Este intercambio se realizó entre alumnos de las escuelas «Icària» y «Lavínia» de Barcelona. [...]
1974
Cuadernos de pedagogía, Num. 57 (1974) , p. 33-37  
Detailed record -
31.
5 p, 214.0 KB Como un cuaderno de bitácora : propuesta para un proyecto curricular / Vilarrassa, Araceli ; Muñoz, Emili ; Ascón i Borrás, Rosa ; Oller, Montserrat ; Olivé, Neus
El Proyecto «Bitácora» es una propuesta de desarrollo curricular para el área de Ciencias Sociales de la ESO, que garantiza la flexibilidad y autonomía del profesorado. Presenta 19 unidades didácticas distribuidas en cuatro fases de trabajo que progresan en una espiral de menor a mayor dificultad. [...]
El Grupo «Bitácora» está compuesto por: Araceli Vilarrasa, Emili Muñoz, Rosa Ascon, Montserrat Oller y Neus Oliver.
1996
Cuadernos de pedagogía, Vol. 1, Num. 252 (1996) , p. 36-40  
Detailed record -
32.
23 p, 514.8 KB La Viquimarató d'antropologia com a projecte Docent : una experiència en l'ensenyament de l'etnologia regional d'Amèrica / Ventura i Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ; Martínez Mauri, Mònica (Universitat de Barcelona) ; Larrea-Killinger, Cristina (Universitat de Barcelona)
El text que segueix és una reflexió sobre les possibilitats educatives de la Viquipèdia en la matèria d'etnologia regional d'Amèrica, a partir d'un projecte docent portat a terme simultàniament en dues universitats catalanes i d'una experiència compartida pels estudiants en el marc d'una Viquimarató de divulgació de l'Antropologia Social. [...]
The following text is a reflection on educational potentials of Wikipedia in the subject of regional ethnology of America. It rises from a teaching project developed simultaneously in two Catalan universities and from the shared experience that students acquired within one Wiki-marathon aimed to divulgation of Social Anthropology. [...]
2016 - 10.5565/rev/periferia.508
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 21 Núm. 1 (juny 2016) , p. 88-110 (Artículos)  
Detailed record - Creative Commons
33.
11 p, 1.1 MB Investigar para innovar. : De 'local' a 'inmigrante'. Una mirada crítica y constructiva del fenómeno migratorio a partir de la situación laboral de los jóvenes / Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Vallejo Rubinstein, Claudia (Universitat Autònoma de Barcelona)
La crisis que están viviendo algunos de los países industriales tiene una inmediata repercusión en las vidas de los jóvenes, algunos de los cuales están experimentando una situación muy contradictoria. [...]
The crisis affecting some industrial countries has an immediate impact on the lives of young people, some of whom are experiencing a very contradictory situation. During their first years of life, the economic situation allowed them to imagine a better future than the one achieved by their families. [...]
2014
Enseñanza de las ciencias sociales, Núm. 13 (2014) , p. 141-151  
Detailed record - Creative Commons
34.
13 p, 90.8 KB La visión de los adolescentes sobre el derecho, la justicia y la ley / Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pagès, Joan (Pagès Blanch) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
En este artículo se analiza la necesidad de que los adolescentes aprendan conocimientos jurídicos para poder hacer frente a situaciones de vida cotidiana y se exponen algunas ideas que los jóvenes tienen referentes a la ley, la justicia y su antónimo, la injusticia, fruto de una investigación reciente.
In this article we analyse the need for teenagers to learn juridical knowledge in order to face everyday life situations. We also expose some ideas that young people have about law, justice and their opposite, injustice, after a recent research.
2007
Iber. Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 53 (2007) , p. 73-85  
Detailed record -
35.
15 p, 425.7 KB Las representaciones sociales del derecho, la justicia y la ley de un grupo de adolescentes catalanes de 4º de ESO / Pagès, Joan (Pagès Blanch) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials) ; Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials)
En este artículo se presentan algunos de los resultados de una investigación sobre las representaciones del derecho, la justicia y la ley de un grupo de adolescentes. Es una investigación que se enmarca dentro de las investigaciones sobre los conocimientos y las representaciones de la política y del derecho de los jóvenes y dentro de los actuales debates sobre educación para la ciudadanía. [...]
In this article we present some of the results of a research on the representations of rights, justice and law in a group of teenagers. This research is framed within the investigation on the knowledge and representations of politics and law in youths within the current debates on education for the citizenship. [...]
2007
Enseñanza de las ciencias sociales, Num. 6 (2007) , p. 3-18  
Detailed record -
36.
13 p, 201.6 KB Identidad y diversidad en el conocimiento del medio natural, social y cultural en la educación infantil y primaria / Batllori, Roser (Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques) ; Carmen, Lluís M. del (Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques) ; Falgàs, Margarida (Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques) ; Romero Díaz, Alfonso (Universitat de Girona. Departament d'Empresa) ; Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat de Didàctica de les Ciències Socials)
El actual proceso de globalización de la sociedad ha supuesto, entre otros aspectos, la llegada de fuertes corrientes migratorias y la presencia en la escuela de niños y niñas de todo el mundo. Esta realidad implica una nueva orientación del currículo de conocimiento del medio que posibilite la comprensión de la diversidad y la pluriidentidad presente en todas las aulas de las escuelas de Cataluña y así conseguir educar para una nueva ciudadanía. [...]
The current process of the globalisation of society has caused, among others, strong migration flows and the presence in the schools of children and girls from all over the world. This reality implies a new orientation of the curriculum of «knowledge of the environment», so as to allow an understanding of the diversity present in all Catalan classrooms, and thus to achieve the goal of training for a new type of citizenship. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias sociales, Num. 8 (2009) , p. 105-117  
Detailed record -

Articles : 43 records found   beginprevious27 - 36next  jump to record:
See also: similar author names
2 Oller, M.
1 Oller, Maite
19 Oller, Marta
5 Oller, Montserrat,
1 Oller, Montserrat.
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.
UAB Digital Repository of Documents :: Search :: Submit :: Personalize :: Help
Powered by Invenio v1.1.6
Maintained by ddd.bib@uab.cat  :: Metadata license:
Working with