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The impact of improving haemophilia A management within the Spanish National Healthcare System : a social return on investment analysis
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Soto, Inmaculada (Hospital Universitario Central de Asturias) ;
Mateo, José (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
García-Diego, Daniel Aníbal (Federación Española de Hemofilia - FEDHEMO) ;
Gil, Beatriz (Roche Farma España) ;
Ruiz-Beato, Elena (Roche Farma España) ;
Ivanova, Yoana (Weber) ;
Martín Lorenzo, Teresa (Weber) ;
Maravilla-Herrera, Paulina (Weber) ;
Hidalgo-Vega, Álvaro (Universidad de Castilla-La Mancha) ;
Merino, María (Weber) ;
Universitat Autònoma de Barcelona
Haemophilia A (HA) has been associated with poor health-related quality of life and a large economic burden, accentuated by severity, arthropathy, and inhibitors. To meet global standards of care, the management of HA should align with the principles of care outlined by the World Federation of Haemophilia. [...]
2022 -  10.1186/s12913-021-07447-4
BMC health services research, Vol. 22 Núm. 1 (december 2022) , p. 115
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128 p, 6.1 MB |
Recommendations for living donor kidney transplantation Recomendaciones para el trasplante renal de donante vivo
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Frutos, Migeul Ángel (Hospital Regional Universitario de Málaga) ;
Crespo, Marta (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ;
Valentín, María de la Oliva (Organización Nacional de Trasplantes (Espanya)) ;
Alonso-Melgar, Ángel (Hospital Universitario La Paz (Madrid)) ;
Alonso, Juana (Hospital Regional Universitario de Málaga) ;
Fernández, Constantino (Hospital Universitario A Coruña. Servicio de Nefrología) ;
García-Erauzkin, Gorka (Hospital Universitario de Cruces. Servicio de Nefrología) ;
González, Esther (Hospital 12 de Octubre (Madrid)) ;
González-Rinne, Ana M. (Hospital Universitario de Canarias. Servicio de Nefrología) ;
Guirado, Luis (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Gutiérrez-Dalmau, Alex (Hospital Universitario Miguel Servet (Saragossa)) ;
Huguet, Jorgue (Fundació Puigvert. Equip quirúrgic de Trasplantament Renal) ;
López del Moral, José Luis (Magistrado del Tribunal Superior de Justicia de Cantabria) ;
Musquera, Mireia (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ;
Paredes, David (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ;
Redondo, Dolores (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ;
Revuelta, Ignacio (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Servei de Nefrologia i Trasplantament Renal) ;
Van-der Hofstadt, Carlos J. (Hospital General Universitario de Alicante (Alacant, País Valencià)) ;
Alcaraz, Antonio (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ;
Alonso-Hernández, Ángel (Hospital Universitario A Coruña. Servicio de Nefrología) ;
Alonso, Manuel (Coordinación de Trasplantes de Andalucía) ;
Bernabeu, Purificación (Hospital General Universitario de Alicante (Alacant, País Valencià)) ;
Bernal Blanco, Gabriel (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ;
Breda, Alberto (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Cabello, Mercedes (Hospital Regional Universitario de Málaga) ;
Caro-Oleas, José Luis (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Servei d'Immunologia) ;
Cid, Joan (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Unitat d'Afèresi i Teràpia Cel·lular. Servei d'Hemoteràpia i Hemostàsia) ;
Diekmann, Fritz (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Servei de Nefrologia i Trasplantament Renal) ;
Espinosa, Laura (Hospital Universitario La Paz (Madrid)) ;
Facundo, Carme (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
García, Marta (Organización Nacional de Trasplantes (Espanya)) ;
Gil-Vernet, Salvador (Hospital Universitari de Bellvitge) ;
Lozano, Miquel (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Servei d'Hemoteràpia i Hemostàsia.) ;
Mahillo, Beatriz (Organización Nacional de Trasplantes (Espanya)) ;
Martínez, María José (Hospital Universitario La Paz (Madrid)) ;
Miranda, Blanca (Fundación Renal Iñigo Álvarez de Toledo) ;
Oppenheimer, Federico (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Servei de Nefrologia i Trasplantament Renal) ;
Palou, Eduard (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Servei d'Immunologia) ;
Pérez-Saez, María José (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ;
Peri, Lluis (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ;
Rodríguez Faba, Óscar (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Santiago, Carlos (Hospital General de Alicante. Servicio de Nefrología) ;
Tabernero, Guadalupe (Hospital Universitario de Salamanca) ;
Hernández, Domingo (Hospital Regional Universitario de Málaga) ;
Domínguez-Gil, Beatriz (Organización Nacional de Trasplantes (Espanya)) ;
Pascual, Julio (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya))
This Guide for Living Donor Kidney Transplantation (LDKT) has been prepared with the sponsorship of the Spanish Society of Nephrology (SEN), the Spanish Transplant Society (SET), and the Spanish National Transplant Organization (ONT). [...]
2022 - 10.1016/j.nefroe.2022.07.001
Nefrología (Badalona. English), Vol. 42 (diciembre 2022) , p. 5-132
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¿Qué suena dentro de tu cuerpo? : Un proyecto sobre el corazón en Educación Infantil
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Mazas Gil, Beatriz (Universidad de Zaragoza) ;
Cascarosa, Esther (Universidad de Zaragoza) ;
Mateo González, Ester (Universidad de Zaragoza)
En este trabajo se presenta un proyecto realizado con niños de Educación Infantil (EI) a lo largo del curso escolar 2017/18, en torno al tema del "corazón". El objetivo principal fue responder a la pregunta: ¿Qué destrezas científicas afloran tras llevar a cabo una experiencia sobre el corazón en EI? Para ello, diseñamos una secuencia de actividades para trabajar las prácticas científicas que los alumnos realizaron con las maestras o bien con las profesoras de la Universidad. [...]
This paper presents a project on the heart carried out with children from Early Childhood Education throughout the 2017/18 school year. The main objective was to answer which scientific skills surface after an experience on the heart in Early Childhood Education to build new scientific knowledge. [...]
2021 - 10.5565/rev/ensciencias.3213
Enseñanza de las ciencias, Vol. 39 Núm. 2 (2021) , p. 201-221 (Innovaciones Didácticas)
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15 p, 4.2 MB |
Endothelial cell activation on 3D-matrices derived from PDGF-BB-stimulated fibroblasts is mediated by Snail1
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Herrera, Alberto (Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda (Madrid)) ;
Herrera, Mercedes (Karolinska Institutet (Estocolm, Suècia). Department of Oncology and Pathology) ;
Guerra-Perez, Natalia (Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria (Madrid)) ;
Galindo-Pumariño, Cristina (Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria (Madrid)) ;
Larriba, María Jesús (Universidad Autónoma de Madrid. Instituto de Investigaciones Biomédicas "Alberto Sols") ;
García-Barberán, Vanesa (Hospital Clínico San Carlos (Madrid)) ;
Gil, Beatriz (Instituto de Investigación Sanitaria Hospital 12 de Octubre (i+12)) ;
Giménez-Moyano, Sara (Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria (Madrid)) ;
Ferreiro-Monteagudo, Reyes (Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria (Madrid)) ;
Veguillas, Pilar (Hospital Universitario de Guadalajara) ;
Candia, Antonio (Hospital Universitario de Guadalajara) ;
Peña, Raúl (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ;
Pinto, Jesús (Hospital Virgen de la Concha (Zamora)) ;
García-Bermejo, Mª Laura (Instituto de Investigación Sanitaria Hospital 12 de Octubre (i+12)) ;
Munoz, Alberto (Universidad Autónoma de Madrid. Instituto de Investigaciones Biomédicas "Alberto Sols") ;
Garcia de Herreros, Antonio (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ;
Bonilla, Félix (Centro de Estudios Biosanitarios, Madrid, Spain) ;
Carrato, Alfredo (Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid)) ;
Peña, Cristina (Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria (Madrid)) ;
Universitat Autònoma de Barcelona
Carcinomas, such as colon cancer, initiate their invasion by rescuing the innate plasticity of both epithelial cells and stromal cells. Although Snail is a transcriptional factor involved in the Epithelial-Mesenchymal Transition, in recent years, many studies have also identified the major role of Snail in the activation of Cancer-Associated Fibroblast (CAF) cells and the remodeling of the extracellular matrix. [...]
2018 - 10.1038/s41389-018-0085-z
Oncogenesis, Vol. 7 (september 2018)
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Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua
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Mazas Gil, Beatriz (Universidad de Zaragoza) ;
Gil Quílez, María José (Universidad de Zaragoza. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ;
Martínez Peña, Begoña (Universidad de Zaragoza. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ;
Hervás, Amparo (CEIP Fernández Vizarra (Monzalbarba, Aragó)) ;
Muñoz, Alicia (CEIP Fernández Vizarra (Monzalbarba, Aragó))
En este trabajo se plantea la construcción de modelos sobre temas de ciencias por parte del alumnado de educación infantil. Se presentan dos actividades cuya finalidad es ayudarlo a construir modelos sobre el aire y el agua, iniciando así el desarrollo del pensamiento sistémico. [...]
En aquest treball es planteja la construcció de models sobre temes de ciències per part de l'alumnat d'educació infantil. Es presenten activitats que tinguin la finalitat d'ajudar-los a construir models sobre l'aire i l'aigua, iniciant, així, el seu desenvolupament del pensament sistemàtic. [...]
In this paper we propose the construction of scientific models by Early Childhood Education students. Two activities are presented whose purpose is to help them to build air and water models, thus initiating the development of systemic thinking. [...]
2018 - 10.5565/rev/ensciencias.2320
Enseñanza de las ciencias, Vol. 36 Núm. 1 (2018) , p. 163-180 (Innovaciones Didácticas)
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¿Cómo se abordan los minerales en la Enseñanza obligatoria? Reflexiones a partir de un análisis de libros de texto
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Mateo González, Ester (Universidad de Zaragoza) ;
Mazas Gil, Beatriz (Universidad de Zaragoza) ;
Lucha, Pedro (Universidad de Zaragoza) ;
Martínez Peña, Begoña (Universidad de Zaragoza) ;
Cortés Gracia, Ángel Luis (Universidad de Zaragoza) ;
Bravo-Torija, Beatriz (Universidad Autónoma de Madrid)
En la actualidad los minerales forman parte de nuestro día a día. Sin embargo, a pesar de su relevancia, el interés que presentan los estudiantes es reducido. Diversos autores señalan que puede deberse al tratamiento que reciben, bastante anquilosado y alejado de la realidad del alumnado. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 483-490
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¿Qué hay dentro de la cueva? : una experiencia multisensorial para trabajar las ciencias con alumnos de Educación Infantil
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Mateo González, Ester (Universidad de Zaragoza. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ;
Ferrer Bueno, Luis Miguel (Universidad de Zaragoza. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ;
Mazas Gil, Beatriz (Universidad de Zaragoza. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ;
Hervás Domínguez, María Amparo-Nieves (CEIP Fernández Vizarra (Monzalbarba, Aragó)) ;
Muñoz, Alicia (CEIP Fernández Vizarra (Monzalbarba, Aragó))
Este trabajo implica el diseño, planificación, implementación al aula y análisis de una experiencia multisensorial donde se trabajan contenidos científicos dirigida a alumnos de Educación Infantil (EI). [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 951-958
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La actitud hacia el bienestar animal en el ámbito educativo
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Mazas Gil, Beatriz (Universidad de Zaragoza)
La investigación que se presenta en esta tesis doctoral aborda un tema delicado pero subyacente en la sociedad: El bienestar de los animales. El concepto clásico de bienestar animal se limitaba a que los animales estuviesen físicamente sanos, bien alimentados y libres de agresiones físicas del ambiente, que recibieron la consideración de «las tres libertades». [...]
La recerca que es presenta en aquesta tesi doctoral aborda un tema delicat però subjacent en la societat: el benestar dels animals. El concepte clàssic de benestar animal es limitava al fet que els animals estiguessin físicament sans, ben alimentats i lliures d'agressions físiques de l'ambient, que van rebre la consideració de «les tres llibertats». [...]
The research presented in this thesis deals with a delicate but underlying theme in society: the welfare of animals. The classical concept of animal welfare merely that animals were physically healthy, well fed and free from physical attacks from the environment, receiving the consideration of "the three freedoms". [...]
2015 - 10.5565/rev/ensciencias.1563
Enseñanza de las ciencias, Vol. 33 Núm. 1 (2015) , p. 271-272 (Tesis Didácticas)
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