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Correction to : The evolution of the ventilatory ratio is a prognostic factor in mechanically ventilated COVID-19 ARDS patients (Critical Care, (2021), 25, 1, (331), 10.1186/s13054-021-03727-x)
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Torres, Antoni (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ;
Motos, Ana (Universitat de Barcelona) ;
Riera del Brio, Jordi (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ;
Fernández-Barat, Laia (Universitat de Barcelona) ;
Ceccato, Adrian (Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Respiratorias) ;
Pérez-Arnal, Raquel (Barcelona Supercomputing Center) ;
Garcia-Gasulla, Darío (Barcelona Supercomputing Center) ;
Peñuelas, Oscar (Hospital Universitario de Getafe) ;
Lorente, José Angel (Hospital Universitario de Getafe) ;
Rodríguez, Alejandro (Hospital Universitari de Tarragona Joan XXIII) ;
De Gonzalo Calvo, David (Hospital Universitari Arnau de Vilanova) ;
Almansa, Raquel (Instituto de Investigación Biomédica de Salamanca) ;
Gabarrús, Albert (Universitat de Barcelona) ;
Menéndez, Rosario (University and Polytechnic Hospital La Fe) ;
Bermejo-Martin, Jesus F (Instituto de Investigación Biomédica de Salamanca) ;
Ferrer, Ricard (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ;
Amaya-Villar, Rosario (Hospital Universitario Virgen de Rocío) ;
Añón, José Manuel (Hospital Universitario La Paz) ;
Barberà, Carme (Hospital Santa Maria) ;
Barberán, José (Universidad San Pablo-CEU) ;
Blandino Ortiz, Aaron (Hospital Universitario Ramón y Cajal) ;
Bustamante-Munguira, Elena (Hospital Clínico Universitario Valladolid) ;
Caballero, Jesús (Hospital Arnau de Vilanova (Lleida, Catalunya)) ;
Carbajales, Cristina (Hospital Álvaro Cunqueiro) ;
Carbonell, Nieves (Hospital Clínico y Universitario de Valencia) ;
Catalán-González, Mercedes (Hospital Universitario) ;
Galbán, Cristóbal (Complejo Hospitalario Universitario de Santiago) ;
Gumucio-Sanguino, Víctor D. (Institut d'Investigació Biomèdica de Bellvitge) ;
de la Torre, Maria del Carmen (Hospital de Mataró) ;
Díaz Santos, Emilio (Parc Taulí Hospital Universitari. Institut d'Investigació i Innovació Parc Taulí (I3PT)) ;
Estella, Ángel (Universidad de Cádiz) ;
Gallego, Elena (Hospital San Pedro de Alcántara) ;
García Garmendia, José Luis (Hospital San Juan de Dios del Aljarafe) ;
Garnacho-Montero, José (Hospital Universitario Virgen Macarena (Sevilla, Andalusia)) ;
Gómez, José M. (Hospital General Universitario Gregorio Marañón) ;
Huerta, Arturo (Clínica Sagrada Familia (Barcelona, Catalunya)) ;
Jorge García, Ruth Noemí (Hospital Nuestra Señora de Gracia) ;
Loza-Vázquez, Ana (Hospital Universitario Virgen de Valme) ;
Marin-Corral, Judith (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ;
Martínez de la Gándara, Amalia (Hospital Universitario Infanta Leonor) ;
Martínez Varela, Ignacio (Hospital Universitario Lucus Augusti) ;
López Messa, Juan (Complejo Asistencial Universitario de Palencia) ;
M. Albaiceta, Guillermo (Hospital Universitario Central de Asturias) ;
Novo, Mariana Andrea (Hospital Universitari Son Espases) ;
Peñasco, Yhivian (Hospital Universitario Marqués de Valdecilla) ;
Pozo-Laderas, Juan Carlos (Hospital Universitario Reina Sofia) ;
Ricart, Pilar (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ;
Salvador-Adell, Inmaculada (Hospital Verge de La Cinta) ;
Sánchez-Miralles, Angel (Hospital de Sant Joan d'Alacant) ;
Sancho Chinesta, Susana (Hospital Universitario y Politécnico La Fe) ;
Socias, Lorenzo (Hospital Son Llàtzer) ;
Solé-Violan, Jordi (Hospital Universitari de Gran Canària Doctor Negrín) ;
Suares Sipmann, Fernando (Hospital Universitario La Princesa) ;
Tamayo Lomas, Luis (Hospital Universitario Río Hortega de Valladolid) ;
Trenado, José (Hospital Universitari MútuaTerrassa) ;
Barbé, Ferran (Institut de Recerca Biomèdica de Lleida) ;
Adell-Serrano, Berta ;
Agrifoglio, Alexander ;
Aguilar Cabello, María ;
Aguilera, Luciano. ;
Alcaraz-Serrano, Victoria ;
Aldecoa, Cesar ;
Alegre, Cynthia ;
Álvarez, Sergio ;
Álvarez Ruiz, Antonjo ;
Andrea, Rut ;
Ángel, José ;
Arrieta, Marta ;
Ayestarán, J.Ignacio ;
Badia, Joan Ramon ;
Badía, Mariona ;
Báez Pravia, Orville ;
Mariño, Ana Balan ;
Balsera, Begoña ;
Barbena, Laura ;
Barbeta, Enric ;
Bardi, Tommaso ;
Barral Segade, Patricia ;
Barroso, Marta ;
Berezo García, José Ángel ;
Bigas, Judit ;
Blancas, Rafael ;
Blasco Cortés, María Luisa ;
Boado, María ;
Bodi Saera, María ;
Bofill, Neus ;
Bouza Vieiro, María Teresa ;
Bueno, Leticia ;
Bustamante-Munguira, Juan ;
Cachafeiro, Lucía ;
Campi Hermoso, David ;
Campos Fernández, Sandra ;
Cano, Iosune ;
Cantón-Bulnes, María Luisa ;
Cardina Fernández, Pablo ;
Carrión García, Laura ;
Carvalho, Sula ;
Casacuberta-Barberà, Núria ;
Castellà, Manuel ;
Castellví, Andrea ;
Castro, Pedro ;
Cicuendez Ávila, Ramon ;
Cillóniz, Catia ;
Clar, Luisa ;
Climent, Cristina ;
Codina, Jordi ;
Conde, Pamela ;
Contreras, Sofía ;
Martin, María Cruz ;
de Pablo Sánchez, Raul ;
De Mendoza, Diego ;
del Busto Martínez, Cecilia ;
Díaz, Yolanda ;
Rivas Vilas, María Digna ;
Dólera Moreno, Cristina ;
Dot, Irene ;
Enríquez Giraudo, Pedro ;
Esmorís Arijón, Inés ;
Farre Monjo, Teresa ;
Fernández, Javier ;
Ferrando, Carlos ;
Figueras, Albert 1961- ;
Forcadell-Ferreres, Eva ;
Forcelledo Espina, Lorena ;
Franco, Nieves ;
Furro, Àngels ;
García, Felipe ;
García, Beatriz ;
García Prieto, Emilio ;
García Redruello, Carlos ;
García Sagastume, Amaia ;
Gascón Castillo, Maria Luisa ;
Gomà, Gemma ;
Gómez Casal, Vanesa ;
Gómez, Silvia ;
Gómez Gonzalez, Carmen ;
González, Jessica ;
Gordo, Federico ;
Gracia, Maria Pilar ;
Herraiz, Alba ;
Herrán-Monge, Rubén ;
Ibarz, Mercedes ;
Iglesias, Silvia ;
Janer, Maria Teresa ;
Jiménez, Gabriel ;
Juan Díaz, Mar ;
Kiarostami, Karsa ;
Lazo Álvarez, Juan I. ;
León, Miguel ;
López-Gavín, Alexandre ;
López Lago, Ana ;
Macias Guerrero, Desire ;
Mamolar Herrera, Nuria ;
Mañez Mendiluce, Rafael ;
Mantellini, Cecilia L. ;
Marco Naya, Gregorio ;
Marcos, Pilar ;
Marmol Peis, Enrique ;
Martín Vicente, Paula ;
Martínez, María ;
Martínez Fernández, Carmen Eulalia ;
Martínez Juan, Maria Dolores ;
Masa Jimenez, Juan Fernando ;
Masclans, Joan Ramon ;
Maseda, Emilio ;
Menor Fernández, Eva María ;
Miralbés, Mar ;
Monclou, Josman ;
Montejo-González, Juan Carlos ;
Montserrat, Neus ;
Mora Aznar, María ;
Moral-Parras, Pedro ;
Morales, Dulce ;
Moreno Cano, Sara Guadalupe ;
Mosquera Rodríguez, David ;
Muñoz-Bermúdez, Rosana ;
Nicolás, José María ;
Nogue Bou, Ramon ;
Nogueras Salinas, Rafaela ;
Ocón, Marta ;
Ortega, Ana ;
Ossa, Sergio ;
Pagliarani, Pablo ;
Parera Pous, Anna ;
Parrilla, Francisco ;
Pérez Bastida, Leire ;
Pérez, Purificación ;
Pérez Planelles, Gloria ;
Rubio, Eva Pérez ;
Pestaña Laguna, David ;
Piñol-Tena, Àngels ;
Prados, Javier ;
Pujol, Andrés ;
Ramon Coll, Núria ;
Renedo Sanchez-Giron, Gloria ;
Roche-Campo, Ferran ;
Rodriguez, Laura ;
Rodríguez de Castro, Felipe ;
Rodríguez, Silvia ;
Rodríguez Ruiz, Covadonga ;
Rubio, Jorge ;
Rubio López, Alberto ;
Ruiz Miralles, Miriam ;
Ryan Murúa, Pablo ;
Saborido Paz, Eva ;
Salazar Degracia, Ana ;
Sanchez, Miguel ;
Sánchez, Ana ;
Santacoloma, Bitor ;
Sariñena, Maria Teresa ;
Segura Pensado, Marta ;
Serra, Lidia ;
Serra-Fortuny, Mireia ;
Serrano Lázaro, Ainhoa ;
Servià, Lluís ;
Soliva, Laura ;
Speziale, Carla ;
Tognetti, Daniel ;
Tormos, Adrián ;
Torres, Mateu ;
Trefler, Sandra ;
Trujillano, Javier ;
Úbeda, Alejandro ;
Urrelo-Cerrón, Luis ;
Val, Estela ;
Valdivia Ruiz, Luis ;
Vallverdú, Montserrat ;
Van der Hofstadt Martin-Montalvo, Maria ;
Vara Adrio, Sabela ;
Vázquez, Nil ;
Vengoechea, Javier ;
Vidal Cortes, Pablo ;
Vilà-Vilardel, Clara ;
Vilanova, Judit ;
Villada Warrington, Tatiana ;
Yang, Hua ;
Yang, Minlan ;
Zapatero, Ana ;
Universitat Autònoma de Barcelona
2021 -  10.1186/s13054-021-03849-2
Critical Care, Vol. 25 Núm. 1 (12 2021) , p. 435
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10 p, 1.7 MB |
HLA-DR Expression on Monocytes and Sepsis Index Are Useful in Predicting Sepsis
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Quirant-Sánchez, Bibiana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ;
Plans Galván, Oriol (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ;
Lucas, Ester (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ;
Argudo, Eduard (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ;
Martínez Cáceres, Eva Maria (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ;
Arméstar, Fernando (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina)
2023 - 10.3390/biomedicines11071836
Biomedicines, Vol. 11, Num. 7, 2023. art. 1836
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13.
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1.0 MB |
The Complex Answer On Art as a Nonbinary Intelligence
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Martínez Pérez, María Jesús ;
Vilar, Gerard, dir. ;
Rico Camps, Daniel, dir.
Aquesta tesi presenta al lector una sèrie de capítols -del 2010 al 2021- que introdueixen un exercici de com una pràctica de l'art i la realització d'exposicions ha estat influenciada pel pensament filosòfic. [...]
Esta tesis presenta al lector una serie de capítulos -de 2010 a 2021- que introducen un ejercicio sobre cómo una práctica del arte y la realización de exposiciones se ha visto influida por el pensamiento filosófico. [...]
This thesis presents the reader with a series of chapters-from 2010 to 2021-that introduce an exercise in how a practice of art and exhibition making has been influenced by philosophical thinking. One form of thinking oriented towards the production of an epistemological space where art is not illustrating ideas but enacting thinking and activating experience as an epistemological force that slowly erosions and, eventually, erases the culture-nature divide. [...]
2023
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10.1 MB |
El Culture Bearer a l'aula de música de secundària. Anàlisi dels efectes transformadors en el docent, en l'alumnat i en el culture bearer
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Escoda Domènech, Joan ;
Gonzalez Martin, Cristina, dir. ;
Martínez Mínguez, Maria Lourdes, dir.
L'educació intercultural és un enfocament pedagògic i filosòfic cada cop més necessari en un món global i interconnectat com el nostre. Aquesta necessitat es manifesta també a l'aula de música, on la perspectiva intercultural, més enllà d'una mera multiculturalització del currículum, esdevé clau per a una educació inclusiva. [...]
La educación intercultural es un enfoque pedagógico y filosófico cada vez más necesario en un mundo global e interconectado como el nuestro. Esta necesidad se manifiesta también en el aula de música, donde la perspectiva intercultural, más allá de una mera multiculturalización del currículum, deviene un factor clave para una educación inclusiva. [...]
Intercultural education is a pedagogical and philosophical approach which has become increasingly necessary in our global and interconnected world. This need is also evident in the music classroom, where the intercultural perspective, beyond mere multiculturalization of the curriculum, becomes a key factor for inclusive education. [...]
2023
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15.
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3.8 MB |
Comparison of multiple (classic and novel) indirect methods to establish reference intervals
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Martínez Sánchez, Luisa María ;
Cobbaert, Christa M., dir. ;
den Elzen, Wendy, dir. ;
Rodríguez Frías, Francisco, dir.
Els intervals de referència són eines per a l'avaluació de resultats en informes de laboratori. El seu càlcul és tradicionalment un procés laboriós i que requereix d'abundants recursos; consisteix en reclutar almenys 120 individus i trobar l'interval en què es troba el 95% dels seus resultats (mètodes directes). [...]
Los intervalos de referencia son herramientas para la evaluación de resultados en informes de laboratorio. Su cálculo es tradicionalmente un proceso laborioso y que requiere de abundantes recursos; consiste en reclutar al menos 120 individuos y encontrar el intervalo en el que se encuentra el 95% de sus resultados (métodos directos). [...]
Reference intervals are essential decision-making tools for results evaluation in laboratory reports. The calculation of reference intervals is traditionally a laborious and time-consuming process requiring significant resources and consisting of recruiting at least 120 individuals for calculating the interval where 95% of them lies (direct methods). [...]
2023
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12 p, 2.5 MB |
Effect of organic fertilisation on soil phosphatase activity, phosphorus availability and forage yield in mountain permanent meadows
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Campdelacreu Rocabruna, Patrícia (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ;
Domene, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Matteazzi, Aldo (Laimburg Research Centre (Italy)) ;
Figl, Ulrich (Laimburg Research Centre (Italy)) ;
Fundneider, Alois (Laimburg Research Centre (Italy)) ;
Fernández-Martínez, Marcos (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ;
Venir, Elena (Laimburg Research Centre (Italy)) ;
Robatscher, Peter (Laimburg Research Centre (Italy)) ;
Preece, Catherine (Institut de Recerca i Tecnologia Agrolimentàries) ;
Peñuelas, Josep (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ;
Peratoner, Giovanni (Laimburg Research Centre (Italy))
Grassland management aims to ensure sufficient yield, forage quality and biodiversity. Robust knowledge supports sustainable management practices. In South Tyrol (NE Italy), we studied the effect of organic fertilisation on soil acid and alkaline phosphatase activity (ACP, ALP, or both APase), phosphorus (P) availability and forage yield in mountain permanent meadows. [...]
2024 - 10.1016/j.agee.2024.109006
Agriculture, Ecosystems and Environment, Vol. 368 (July 2024) , art. 109006
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Del cos viscut al cos representat : correlacions de psicomotricitat en l'educació infantil
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González André, María del Carmen (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ;
Martínez Mínguez, Maria Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Investigadores de la UAB han estudiat quantitativament la correlació entre acció, representació i cognició en les sessions de psicomotricitat d'educació infantil. Detecten un efecte positiu en la realització de les representacions al final de les sessions de la Pràctica Psicomotriu Aucouturier (PPA) sobre el rendiment cognitiu dels infants de tres anys.
Investigadoras de la UAB han estudiado cuantitativamente la correlación entre acción, representación y cognición en las sesiones de psicomotricidad de educación infantil. Detectan un efecto positivo en la realización de las representaciones al final de las sesiones de la Práctica Psicomotriz Aucouturier (PPA) sobre el rendimiento cognitivo de los niños y niñas de tres años.
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UAB divulga, Març 2024
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