Impacte de l'homogàmia educativa en els nivells d'analfabetisme aïllat
Permanyer, Iñaki (Centre d'Estudis Demogràfics)

Additional title:	Impacto de la homogamia educativa en los niveles de analfabetismo aislado
Date:	2014
Abstract:	Es coneix com homogàmia educativa el grau amb què les persones tendeixen a buscar parelles de característiques semblants. Això genera situacions d'analfabetisme aïllat que comporten vulnerabilitat i un alt risc de patir pobresa o exclusió social. Per altra banda, l'augment de les taxes d'alfabetització ha ampliat les possibilitats que analfabets s'uneixin a persones alfabetitzades. Un recent estudi ha detectat que l'expansió educativa ha tingut un major impacte en els nivells d'analfabetisme aïllat que no pas les tendències cap a una major homogàmia educativa.
Abstract:	Se conoce como homogamia educativa al grado en que las personas tienden a buscar parejas de características similares. Esto genera situaciones de analfabetismo aislado que conllevan vulnerabilidad y un alto riesgo de sufrir pobreza o exclusión social. Por otra parte, el aumento de las tasas de alfabetización ha ampliado las posibilidades de que analfabetos se unan a personas alfabetizadas. Un reciente estudio ha detectado que la expansión educativa ha tenido un mayor impacto en los niveles de analfabetismo aislado que las tendencias hacia una mayor homogamia educativa.
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan aquestes es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original i es reconegui l'autoria de l'obra original.
Language:	Català i Castellà
Document:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Published in:	UAB divulga, Juliol 2014, ISSN 2014-6388

Català 2 p, 83.5 KB

Español 3 p, 89.1 KB

The record appears in these collections:
Research literature > UAB research groups literature > Research Centres and Groups (research output) > Social and Legal Sciences > Centre for Demographic Studies (CED-CERCA)
Articles > Published articles > UAB Divulga
Articles > Dissemination