Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/163975
Luces y sombras en la evaluación de competencias : el caso PISA
Sanmartí, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Sardà, Anna

Data: 2007
Resum: Nos hallamos ante un programa internacional ambicioso, serio e innovador que evalúa conocimientos básicos y habilidades. Sin embargo, el PISA es criticado por estar al servicio del capitalismo, estandarizar las mentes y ser incapaz de transformar realmente la educación. En este contexto, la escuela afronta un reto, compensar diferencias, que sólo puede conseguir un profesorado bien preparado.
Drets: Tots els drets reservats.
Llengua: Castellà
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: Programme for International Student Assessment ; Estudiants ; Avaluació ; Educació ; Fracàs escolar ; Investigació ; Tests i proves en educació
Publicat a: Cuadernos de pedagogía, Vol. 370 (2007) , p. 60-63, ISSN 0210-0630



4 p, 101.8 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats

 Registre creat el 2016-09-15, darrera modificació el 2016-09-22



   Favorit i Compartir