Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/69110
Possibilidades e limites da prática da aprendizagem baseada em problemas (PBL) no ensino médio
Andrade, Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade
Campos, Luciana Maria Lunardi

Data: 2005
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Portuguès
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: Ensino de biologia ; Problem -based learning ; Aprendizagem ; Metodologia de ensino
Publicat a: Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-3, ISSN 0212-4521



3 p, 87.6 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Enseñanza de las ciencias
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2011-03-22, darrera modificació el 2016-06-11



   Favorit i Compartir