Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Montero, V
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 51 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 10 registres trobats
Materials acadèmics, 41 registres trobats
Articles 10 registres trobats  
1.
16 p, 2.5 MB The C-Terminus of Panusin, a Lobster β-Defensin, Is Crucial for Optimal Antimicrobial Activity and Serum Stability / Bello-Madruga, Roberto (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i de Biologia Molecular) ; Valle García, Javier (Universitat Pompeu Fabra) ; Jiménez, María Ángeles (Instituto de Química Física Blas Cabrera) ; Torrent Burgas, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i de Biologia Molecular) ; Montero-Alejo, Vivian (Center for Pharmaceutical Research and Development (La Habana, Cuba)) ; Andreu Martínez, David (Universitat Pompeu Fabra)
β-defensins are one of the most abundant and studied families of antimicrobial peptides (AMPs). Because of their selective toxicity to bacterial membranes and a broad spectrum of microbicidal action, β-defensins are regarded as potential therapeutic agents. [...]
2023 - 10.3390/pharmaceutics15061777
Pharmaceutics, Vol. 15 (june 2023)  
Registre complet - Creative Commons
2.
6 p, 243.0 KB La escuela : base de reflexión sobre la problemática esencial de la educación / Montero Espinoza, Victor M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
1983 - 10.5565/rev/enrahonar.957
Enrahonar, N. 5-6 (1983) p. 127-130  
Registre complet - Creative Commons
3.
9 p, 292.9 KB Activitats generals del professorat de la secció (1 de juny 1984 - 28 de febrer 1985) / Montero Espinoza, Victor M. ; Quitllet Sabater, Rosa ; Tarín, Rosa María
1985 - 10.5565/rev/educar.582
Educar, N. 7 (1985) p. 155-163  
Registre complet - Creative Commons
4.
7 p, 166.4 KB Llistat general d'ambits de treball educacional amb adults a Catalunya / Montero Espinoza, Victor M. ; Quitllet Sabater, Rosa ; Tarín, Rosa María
1985 - 10.5565/rev/educar.579
Educar, N. 7 (1985) p. 147-153  
Registre complet - Creative Commons
5.
20 p, 593.2 KB Educación permanente : la impronta de nuestro tiempo / Montero Espinoza, Victor M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
EL propósito del presente articulo es el de exponer una reflexión genérica de la educación permanente en función del supuesto impacto que su implantación produciría en el orden vivencial de una humanidad que precisa, a nuestro entender, de formas de vida mas idóneas para una cualitativa interacción social. [...]
The purpose of this article is to explain our general idea on how the introduction of continuing education would a e c t the ways of life of mankind, which we believe is in need of more adequate forms of life in order to achieve a better social interaction. [...]
1985 - 10.5565/rev/educar.568
Educar, N. 7 (1985) p. 37-55  
Registre complet - Creative Commons
6.
3 p, 67.0 KB Presentació / Montero Espinoza, Victor M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Quitllet Sabater, Rosa ; Tarin Martínez, Lluís
1985 - 10.5565/rev/educar.562
Educar, N. 7 (1985) p. 3-5  
Registre complet - Creative Commons
7.
24 p, 683.7 KB Aspectos de la planificación en la administración educativa / Montero Espinoza, Victor M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
1984 - 10.5565/rev/educar.590
Educar, N. 6 (1984) p. 35-57  
Registre complet - Creative Commons
8.
14 p, 370.2 KB La educación comparada : breve estudio documental / Montero Espinoza, Victor M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
El aspecto "método" es lo más significativo que interesa al investigador educativo de la Educación Comparada. Significativo en cuanto es probadamente un valioso instrumento que ha posibilitado mejoras reales y cualitativas en el desarrollo del fenómeno educativo contemporáneo. [...]
The "method" aspect is the most significant that is of interest to the educational researcher of Comparative Education. Significant in as much as it is demonstrably a useful instrument which has made possible real and qualitative improvements in the development of the contemporary education phenomena. [...]
1983 - 10.5565/rev/educar.560
Educar, N. 3 (1983) p. 169-181  
Registre complet - Creative Commons
9.
24 p, 582.6 KB Presupuestos metodológicos en la enseñanza de adultos / Montero Espinoza, Victor M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
El presupuesto metodológico de la enseñanza de adultos constituye una circunstancia óptima para el estudio diferencial, en función de un modelo didáctico que sea aplicado en los procedimientos del proceso enseñanza-aprendizaje en este campo de la educación del hombre: la educación de adultos. [...]
The presupposed methodology of . adult teaching constitute an optimum circunstance for the differential study in function of a didactic model applied in the procedures of the teaching process-learning this field of human education: adult education There is no hidden refusal which in the relation of the adult subject with the learning factor, does not have a potential consideration with respect to the laws an others proper normative aspects of didacties. [...]
1982 - 10.5565/rev/educar.585
Educar, N. 2 (1982) p. 65-88  
Registre complet - Creative Commons
10.
13 p, 367.1 KB Formación de recursos humanos en el área rural : propuesta de procedimiento no formal / Montero Espinoza, Victor M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Los antecedentes históricos que hacen referencia a la permanente preocupación por el desarrollo integral de los sectores rurales, nos muestran una constante implicancia del importante papel que debe jugar la educación. [...]
The historical antecedents which make reference to the continuous preocupation for the integral development of the rural areas, demonstrate us the constant implications of the important role which education has to perfom. [...]
1982 - 10.5565/rev/educar.608
Educar, N. 1 (1982) p. 107-119  
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics 41 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
2 p, 64.0 KB Educació a distància [23185] / Sarramona i López, J.. ; Montero Espinoza, V ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1998-99
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registre complet - Creative Commons
2.
2 p, 47.7 KB Sistemes d'educació no formal [11661] / Montero i Espinoza, Victor ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1995-96
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registre complet - Creative Commons
3.
2 p, 46.6 KB Educació permanent i d'adults [11568] / Montero i Espinoza, V ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1995-96
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registre complet - Creative Commons
4.
5 p, 3.4 MB Introducció a les ciències de l'educació [IntCie] / Domènech Pardo, Josep Mª ; Jordán i Sierra, J. A. ; Montero Espinosa, V ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
1991-92
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registre complet - Creative Commons
5.
5 p, 2.9 MB Teories de l'Educació [TeoEdu] / Fullat, Octavi 1928- ; Montero i Espinosa, V ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
1988-89
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registre complet - Creative Commons
6.
7 p, 4.5 MB Educació permanent [22827] / Montero i Espinosa, V. M. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
1988-89
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registre complet - Creative Commons
7.
5 p, 3.0 MB Teories de l'Educació [TeoEdu] / Fullat, Octavi 1928- ; Montero Espinosa, V ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
1987-88
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registre complet - Creative Commons
8.
10 p, 6.0 MB Educació permanent i d'adults [11568] / Montero Espinosa, V ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
1987-88
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registre complet - Creative Commons
9.
2 p, 58.7 KB Sistemes i Programes d'Educació no formal [22815] / Montero, V ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
2000-01
Diplomat en Educació Social [75]  
Registre complet - Creative Commons
10.
2 p, 57.9 KB Pedagogia Social [22805] / Montero, V ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
2000-01
Diplomat en Educació Social [75]  
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics : 41 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Vegeu també: autors amb noms similars
22 Montero, Victor
22 Montero, Víctor
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem