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Gairín J. 2015. Los sistemas de acceso, normativa, permanencia y estrategias de tutoría y retención de estudiantes en educación superior.

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Salinas-Alarcón M. 2015. Actitudes de estudiantes sin discapacidad hacia la inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior.

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Garín J, Palmeros G, Barrales A, (Coords). 2014. Universidad y Colectivos Vulnerables.

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País:

Chile

Becas Impulso

Título

País

España

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