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2007
Bento AV, Mendes GR.  2007.  A transição do Ensino Secundário para o Ensino Superior: factores contributivos para uma boa adaptação e relação com o sucesso académico universitário. Abstract
Gil FJ, Bachs J.  2007.  Una experiencia exitosa por una educación superior más inclusiva. Abstract
2006
Almeida LS, Guisande MA, Soares AP, Saavedra L.  2006.  Acesso e sucesso no Ensino Superior em Portugal: questões de género, origem socio-cultural e percurso académico dos alunos. Abstract
Zago N.  2006.  Do acesso à permanência no ensino superior: percursos de estudantes universitários de camadas populares. Revista Brasileira de Educação. 11(32):226-237. Abstract
Cabrera L, Bethencourt JT, Álvarez P, González M.  2006.  El problema del abandono en los estudios universitarios. RELIEVE. Abstract
Chacón A.  2006.  El uso de indicadores para justificar y exigir el derecho a la educación: apuntes para un debate. Revista electrónica Actualidades Investigativas en Educación. Abstract
[Sin identificar].  2006.  Higher education: quality, equity and efficiency. Abstract
Galaz J, Sevilla JJ.  2006.  La estructura del sistema de educación superior como factor de acceso y equidad. Abstract
Tinto V, Pusser B.  2006.  Moving from Theory to Action: Building a Model of Institutional Action for Student Success. Abstract
Catani AM, Hey AP, Porto RS.  2006.  PROUNI: democratização do acesso às Instituições de Ensino Superior? Educar em Revista. Abstract
2005
Basualdo MB.  2005.  Deserción y repitencia en la educación superior universitaria en Paraguay. Abstract
Sverdlick I, Ferrari P, Jaimovich A.  2005.  Desigualdad e inclusión en la educación superior. Un estudio comparativo en cinco países de América Latina. Abstract
Ministerio.  2005.  Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables. Abstract
Tinto V.  2005.  Reflections on retention and persistence: Institucional actions on behalf of student persistence. Studies in Learning, Evaluation, Innovation and Development. Abstract
Miguel Díaz DM, Apodaka P, Arias JM, Escudero T, Rodríguez S, Vidal J.  2005.  To what extent is higher education achievement conditioned by the secondary education model. Studies in Educational Evaluation. Abstract
2004
Sánchez M, Murillo N, Nuñez AM.  2004.  Educación universitaria y género en el sistema público. Abstract
Serna GA.  2004.  Ideas y crítica. Modelos de extensión universitaria en México. Abstract
Serna GA.  2004.  Ideas y crítica. Modelos de extensión universitaria en México. Abstract
Cumatz C.  2004.  La educación superior en Guatemala.. Abstract
Saavedra L, Almeida LS, Gonçalves A, Soares AP.  2004.  Pontos de partida, pontos de chegada: impacto de variáveis sócio-culturais no ingresso ao Ensino Superior. Abstract
Arguedas I.  2004.  Reacciones de profesoras y profesores de la Universidad de Costa Rica ante la flexibilización del currículum para estudiantes con necesidades educativas especiales. Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación. Abstract
Dary C, Asturias de Barrios L, Vargas MP.  2004.  Sembradoras de Esperanza: situación de las mujeres mayas en Guatemala. Abstract
Braxton J, Hirschy A, McClendon S.  2004.  Understanding and Reducing College Student Departure. Abstract
2003
Barreno L.  2003.  Educación superior indígena en América Latina.. Abstract
Bean J, Eaton SB.  2003.  The psychology underlying successful retention practices. Journal of College Student Retention. Abstract