When rainbows have different colours: teaching colour terms in Chinese to Spanish speakers
Casas-Tost, Helena 
(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació)
Rovira-Esteva, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació)
| Data: |
2012 |
| Resum: |
The aim of this presentation is to offer a new approach towards teaching colour terms in Chinese using cognitive liguistics. After reviewing the state of the art and describing the main characteristics of this new framework, the authors take the colour white as a case study, offering a contrastive analysis between Chinese and Spanish and showing some pedagogical activities carried out in the classroom. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Llengua: |
Anglès |
| Document: |
Contribució a congrés |
| Matèria: |
TCFL ;
Cognitive linguistics ;
Colours ;
Chinese |
| Publicat a: |
Thinking Colors: Perception, Translation and Representation. Lisboa, Portugal, : 2012 |
El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca >
Documents dels grups de recerca de la UAB >
Centres i grups de recerca (producció científica) >
Arts i humanitats >
Grup de recerca en Traducció del xinès al català/castellà (TXICC)Contribucions a jornades i congressos >
Presentacions
Registre creat el 2014-04-04, darrera modificació el 2022-06-04
visitant ::
identificació
