Evaluation of the impact of training in the health sector
Pineda i Herrero, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Moreno Andrés, Maria Victoria (Universitat Autònoma de Barcelona)
Duran Bellonch, Maria del Mar (Universitat Autònoma de Barcelona)

Additional title: Evaluación del impacto de la formación en el sector sanitario
Date: 2014
Abstract: The impact of training refers to the effects generated by training in the organization. In this paper we present a research on the impact of several training programs framed in a Training Plan on Rational Use of Medicines in the region of Catalonia (in the northeast of Spain), where almost 3000 health professionals participated. The aim is to evaluate if the training of doctors and nurses decreases the public expenditure on drugs. The results show that training has not the impact expected on the prescription of medicines, because there are other factors of health organizations that seriously limit the impact of training. These results lead us to carry out proposals for the improvement of the effectiveness of the training programs evaluated, and in parallel to reflect upon the methodological implications and techniques of the evaluation of the impact of training.
Abstract: El impacto de la formación se refiere a los efectos que genera la formación en la organización. En este artículo se presenta una investigación sobre el impacto de varios programas de formación enmarcados en un Plan de Formación sobre el Uso Racional del Medicamento en Cataluña, en el que participaron casi 3. 000 profesionales de la sanidad. El objetivo es evaluar si la formación de médicos y personal de enfermería disminuye el gasto público en medicamentos. Los resultados muestran que la formación no tiene el impacto esperado en la prescripción de medicamentos, debido a que hay otros factores en las organizaciones de la salud que limitan seriamente el impacto de la formación. Estos resultados nos llevan a realizar propuestas para la mejora de la eficacia de los programas de formación evaluados, y en paralelo, a reflexionar sobre las implicaciones metodológicas y técnicas de la evaluación del impacto de la formación.
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Language: Anglès.
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Subject: Formación continua ; Resultados de formación ; Impacto de la formación ; Evaluación ; Fármacos ; Sector sanitario ; Training outcomes ; Impact of training ; Evaluation ; Drugs ; Health sector
Published in: Journal for Educators, Teachers and Trainers (JETT), Vol. 5, núm. 2 (2014) , p. 180-193, ISSN 1989-9572

Adreça alternativa: http://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/91


14 p, 361.5 KB

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