La formación de las familias para el aprendizaje de la comunidad
Garcia Yeste, Carme (Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia)
Yuste Munté, Montse (Universitat de Barcelona)

Fecha:	2012
Resumen:	Los centros de éxito estudiados en el proyecto INCLUD-ED tienen una característica común: todos ellos desarrollan actividades de formación para las familias. La oferta responde a las demandas de éstas e incluye cursos de alfabetización e idiomas y formación en TIC, entre otras propuestas. Padres y madres se ven así más capaces de ayudar a sus hijos e hijas con los deberes y les transmiten un punto de vista muy positivo sobre el aprendizaje.
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Família i escola ; Alfabetitzacio ; Educació d'Adults ; Formació permanent ; Tecnologia de la informació ; Ensenyament
Publicado en:	Cuadernos de pedagogía, Num. 429 (2012) , p. 58-60, ISSN 2386-6322

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