La formación de las familias para el aprendizaje de la comunidad
García Yeste, Carme (Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia)
Yuste Munté, Montse (Universitat de Barcelona)

Fecha: 2012
Resumen: Los centros de éxito estudiados en el proyecto INCLUD-ED tienen una característica común: todos ellos desarrollan actividades de formación para las familias. La oferta responde a las demandas de éstas e incluye cursos de alfabetización e idiomas y formación en TIC, entre otras propuestas. Padres y madres se ven así más capaces de ayudar a sus hijos e hijas con los deberes y les transmiten un punto de vista muy positivo sobre el aprendizaje.
Derechos: Tots els drets reservats.
Lengua: Castellà
Documento: article ; recerca ; Versió publicada
Materia: Família i escola ; Alfabetitzacio ; Educació d'Adults ; Formació permanent ; Tecnologia de la informació ; Ensenyament
Publicado en: Cuadernos de pedagogía, Num. 429 (2012) , p. 58-60, ISSN 2386-6322



2 p, 94.1 KB

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 Registro creado el 2016-09-13, última modificación el 2021-06-06



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